偶遇遐想

        今天上午放学，我回家有点晚。路过学校西边的水房，看见一个男生蹲在水池边，拿着一块抹布正在擦拭自己的鞋子。鞋子的边缘部分被擦拭的干净洁白。然后，把抹布冲洗之后，放在了水池旁边的一个支架上。

      他扭转身，这不是我们班的学生吗？一个平时不爱说话，在班里学习有点落后的学生。他竟然放学不急着回家，而仔细认真地擦拭鞋子。

    “喂，梁添翼，你怎么不回家呢！”，“我的鞋脏了，擦一擦，一会儿就走。”这句话刚说完，他就拿起自己的东西快步地飞奔而去。

      看着他远去的背影，我在想一个问题。其实，每个孩子都有优点。只是在课堂上，我们有时发现不了。原来，在我们同学心中学习有点落后的学生，他是一个爱干净，讲卫生的同学。他有爱美之心，那他在学习上一定也有渴求进步的愿望。希望得到老师、同学、家长赏识的心理。

        每个人都有被别人赏识肯定的心理。美之心人皆有之，每个人都希望在大家心目中留下好印象。所以，每个人都会向前走，不是这一方面显示出优越性，就是那一方面显示出优越性。