22.8.16 记录一件你跟家人/同事/朋友之间发生的事件,运用341肯定法,肯定自己和对方的情绪、动机、做得好的地方;通过启发式提问,一起探讨可以提升和改善的地方,记录对方的反应,以及你运用时的感受和思考,并分享到【践行平台】。
今天这个题,让我想起了5-6年前发生的事了,是一件什么事呢?那是我和我女儿的事,现在回想起,那一幕幕还是那么的清晰,就像放电影一样在脑子里重演。
那一天,我发现我的腮红不见了,第一反应想到是我女儿拿的,气冲冲去我女儿房间问我女儿拿了腮红没有,女儿梗着脖子很大声的回答说没拿!
没拿,那怎么不见了呢?我半信半疑又回到我房间去找,找来找去就是找不到,家里就四个人,我、我老公、女儿、家婆。
女儿没拿,家婆从不碰我的东西,老公更不会碰,难道腮红自己长脚跑了不成?不是很搞笑吗?
我不信我女儿说的话,因为之前发生过一次,拿了我头花藏起来,问了也说没拿,最后被我找到,当时被我狠狠的打了,还教训她以后拿我东西要问过我,没有经过我的同意就拿了,那是小偷的行为。(看吧,那个时候我就给女儿贴标签了!)
我心里这样想着转身又冲进女儿房间质问:你说你没拿,你奶奶更不会拿,你老爸更不会,难道它自己消失了不成?
女儿不甘示弱的来一句:我怎么知道!
我一听,火蹭的就起来了:我之前就告诉过你,在别人不知道的情况下拿了别人的东西那是小偷,是小偷你知道吗?
女儿只会低着头坐在那里不吭声,我一看她那样就更气了:我不信你没拿,我来找,如果我找到了你就等着瞧!
果真,被我找到了,在柜子里,上面用其他东西盖着。那一刻,我就像警察抓到小偷一样,激动的我一把将腮红递到女儿面前大声质问:这是什么?啊!你说你没拿,难道它自己长脚跑到你房间的柜子里来的?
女儿还是一声不吭,动也不动,我那时就想让她承认自己做错了,但是看她一点反应也没有,我觉得自己的权威被挑战了,气得我一边动手打她一边责骂:你知道吗?小时偷针,大时偷金,难道你想变成那样的人吗?啊!
我的手打疼了,我就去拿衣架来打,女儿的腿被我打得留下很多衣架的印子,一条条的啊。而我的女儿,她既不躲也不求饶,就站在那里任我打,最大的反抗就是拳头抓得紧紧的,凶狠的冲我大吼,我看她浑身都发抖了。
她越这样我越用力打。。。。。。回忆到这里,我感觉自己的呼吸很困难,有一种窒息的感觉,当时的我真的是疯了啊!
如果是现在,我肯定不会那样做没有建设性的行为,我会先看到孩子的情绪,并肯定她:我的女儿长大咯,你也想要每天漂漂亮亮的对吗?
如果当时我那么说的话,我想女儿也不会一直不肯说,因为她得到我的理解和接纳了。
那我可以继续肯定她的动机:每天看到妈妈刷那个腮红,你很好奇,所以就想拿来看看,探索一下,满足你的好奇心是吗?你不想跟妈妈说是因为怕妈妈不答应,又会打你了是吗?
如果我这么说,我想女儿也不会不承认的,那么此时我可以跟女儿道歉:对不起女儿,妈妈以前动手打你是妈妈的不对,妈妈答应你,以后绝不对你动手!
我作出这样的承诺了,相信我的女儿心里的害怕也会慢慢消除的,说不定腮红也会主动交出来了。
那么此时我就可以启发性的提问了:你好奇这个腮红,想要看这个腮红,你觉得有没有更好的方法来探索它呢?比如跟妈妈说出你的想法,你很想看看那个腮红,也想刷刷看看? 也想像妈妈那样?
如此这般操作,我相信这件事情一定会很好的解决的。
现在回想起来,我很心疼,心疼我的女儿,不懂教育的我曾给女儿留下那么多的伤害,肠子悔青的同时只有努力的去填坑了。
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