如果你不改变问问题的方式,你永远都不会成功。——现代管理学之父德鲁克
《学会提问》,这本书的实践性与逻辑性,都要略优于先前我买的一本叫做《一本小小的蓝色逻辑书》。
虽然两者都包含许许多多的实例说明,但就其实践操作来说,肯定是前者略胜一筹,其按照第一人称的思考方式,手把手地安排思考题来让你身临其境,庖丁解题。
论题,结论,理由,假设。这些词是不是很眼熟,对于经常写议论文,经常打辩论的同学,必然是信手拈来。此次总结将会容纳批判性写作林林总总的知识点,以此巩固基础,更能拓展思维。
你以为你会问问题?但事实很会打脸,你不会!
就算你会做个“杠精”,但你一定不会做一个优秀的批判性思考者。
下面,我将参考书中的知识体系与自己的读后感悟,总结出一些精华的知识点。
那么,天不早了,开始嘚吧嘚吧。
一.学会提好问题
学会提问(一):你以为你会问问题?0.什么是批判性思维?
有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识
恰如其分地提出和回答关键问题的能力
积极主动地利关键问题的强烈愿望
1. 你将在哪里利用到批判性思维?
客观评价图书,杂志及网站上读到的文章或论述,不盲从,不盲信
评价一场讲座或演说的水平高低
提出自己的观点并进行论证
通读指定文章后撰写有理有据的论文
2. 两种思维方式介绍:
海绵式思维,淘金式思维。
思维清单:
我有没有问“为什么”别人要我相信他的观点
在我到别人的说话方法有问题时我又没有把它记下来
我对别人说的话,有没有进行客观评价
针对某一的特定主题,我又没有形成一套自己的思维方式的基础,并形成一定结论
3. 弱势批判性思维与强势批判性思维
弱势:目的就是抵制和驳倒那些对你意见不同的观点和论述
强势:要求我们用关键性问题一视同仁地质疑一切主张,包括我们自己的主张
4. 什么是价值观?
价值观指的是人们人们认为那些较有价值,而且没有说出来的观点
批判性思考者应该拥有的价值观:自主性、好奇心、谦恭有礼、以理服人者必敬之
5. 让对话不中断下去的方法
尽量阐明自己对别人意见的理解,不妨问一问,“我好像听你说过这个”
问一下别人,有没有证据能让他改变观点
提议暂停一段时间,你可以尽量找到支撑自己结论得到最佳证据
问一问别人,为什么他认为你据已形成的结论的那些证据显得不堪一击
尽量弥合分歧,寻找一个双方都可以接受的理由
找到一些共同价值观或者其他一致统一的结论,以此为基础,找到对话中的分歧的原点。
好奇心再强,也要显得体贴关心和不愠不火,一旦讨论的语气升,就要不断地提醒自己,你是来虚心学习的,不是来舌战群英的。
确保你的表情和肢体动作都表现出谦恭的心态
学会提问(一):你以为你会问问题?
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