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24号小王子时间管理司马腾第十期训练营第六次作业

24号小王子时间管理司马腾第十期训练营第六次作业

作者: 小王子_f22d | 来源:发表于2017-11-15 22:01 被阅读3次

    作业要求:用工作框架模型的静态维度和动态维度建立工作时间管理体系。

    我的静态维度:

    分类    教育类

    分组    幼教

    维度属性    教师行业

    关联    授课能力,保教知识,与小孩沟通交流的软能力,基础的电脑制作课件编写教案的能力

    举证    在实习机构与小孩交流沟通  ,争取以后的实习有自己授课机会,目标是授课清晰流利,孩子参与度高。

    受众  幼儿园小朋友

    动态维度

    阶段 萌芽阶段还未获得幼师资格证

    流程 先考取幼师资格证同时参与第一次助教实习与小朋友接触,再考完幼师资格证参与第二次幼儿园实习,第三次获得两次实习经验基础上参与幼儿园的应聘

    活动 实习 考证

    事件 十一月份至三月份实习 三月份幼师证 四月份面试  四月份至十一月第二份幼儿园实习  19年寒假找工作

    消息 关注幼师职业发展趋势,以及现在的幼儿园招聘信息要求,教育孩子的一些方式方法。

    加油。

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