计算小练

迟哥刚上初中时，曾有一段时间，老师每天会布置一些计算的作业，量不多，差不多十题左右吧，限时完成。据迟哥说，那个题目是他们老师自己出的，前面几道题特别简单，做着做着，不知不觉到中间难度增加，再到最后，难度更上一个层次，但绝对是动动脑筋都可以做出来的。

刚开始的时候，大家不太喜欢做这样的练习，觉得枯燥无味。可随着学习的不断深入，难度不断的增加，再遇到老师布置那种计算小练的时候，大家都非常开心，认为那是最简单的作业了，甚至还把这项作业取了一个好听的名字：开心消消乐。乍一听，我没太能理解为什么是开心消消乐。迟哥说，因为那个题目是比较长的，可通过一步一步的计算之后，长长的题干只剩下一个数字，看上去不就像是消消乐吗？

听迟哥这么一说，还真是。而之所以有这样的变化，还是因为有前面联系的基础，让大家从生疏到熟练的一个过程，也是信心提升的一个过程。有了 这样一个信心做支撑，再接受更难的知识是，不仅仅只是知识储备够了，信心的储备也够了，所以学起来自然是轻松的。

果然，他们老师是懂教育的。只有把基础打牢固了，才能昂首往前走。若是最基础的技能都是绊脚石，想要进一步学习更难的知识，便会发现处处都是跳不出的坑。

不仅仅只是学数学如此，做啥事，都务必要扎实推进，方才有精进的可能。