今天是保军老师直播第79天。今天开始阅读《认知天性》，这本书是由两位认知科学家亨利•罗迪格、马克•麦克丹尼尔和一位故事作家彼得•布朗，同力合作而成。
这本书的目录很是新颖，我还是第一次见到横着排序的目录，而且每一章都有引言，让人带着思考来阅读，很是独特。我想，这也许就是这本书的与众不同，独到之处。即使是目录都不能让你轻轻松松地掠过，而是要留下你驻足沉思的痕迹。
书的前言，开篇就让人一惊——坊间流传的学习方法都是错误的。有关如何学习与记忆的实证研究显示，被大众丰为奎臬的学习方法都是无用功……不由想到，难道自己也一直在做无用功吗？什么样的方法是高效、有据可查的方法？……这引起了我极大的兴趣。
这本书是用讲故事的方式，介绍如何掌握复杂的知识与技能。
今天保军老师带大家阅读第一章《学习是挑战天性的必修课》。本章果然是以故事开头，这个令人紧张的空中自救故事，蕴藏着一个理念——你要让学到的知识与技能在脑子里随时待命。这样才能在以后遇到问题时临危不乱，思路清晰，抓住机会解决问题。
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