上网课的时候,趁着孩子们读书的空闲,我从镜头里看到他们的各种动态:有的在父母的陪伴下一起学习,有的自个认真读书,还有的在桌前发呆;互动的环节中,我试着进行了提问,那些发呆的孩子半天反应不过来;重点的语句,我让孩子们在书上批注的时候,有的找不到地方,有的半天没有动笔。这样人在心不在的孩子,应该不是一两个,肯定是在大人不在的时候自己思维的游离,这样的学习效果就可想而知了。
检查作业的时候,在父母关心下完成的作业,书写干净正确。而那些书写潦草,错题频出的作业,肯定是在没有大人监督的情况下完成的。
疫情隔离期间,除了个别孩子的父母坚守工作岗位之外,绝大部分的家长是在家休息的。心系孩子的聪明父母,一定会趁着这个不能出门的机会,好好陪伴孩子学习、认真辅导孩子作业的。于是,有了网课时陪着孩子一起上课的爸爸,有了晨间陪伴孩子锻炼的爷爷,还有认真检查孩子作业的妈妈。有这样负责任的父母,有这样率先垂范的家长,孩子又能差到哪里去呢?
防疫“战疫”的特殊时期,学霸们利用这样的机会再次赶超,大展身手;而那些越是后进的孩子、父母不管的孩子,只能是差距越来越大。假期是缩小孩子与孩子差距的最佳时机,也是拉大孩子与孩子差距的最佳时机。输在假期的孩子,再要努力赶超,得费多大的劲呀!输在父母身上的孩子,何止是费劲的问题,而是孩子一辈子的人生啊!
家长的陪伴是孩子成长的动力,更是孩子高飞的翅膀。
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