说来惭愧，第一次好好读李峤的《风》，竟是因为要陪六岁的孩子一起学诗。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
虚无缥缈的风，在他的笔下，生动曼妙，意趣盎然。风，是什么?是能让秋叶飘零的，是能让百花绽放的，是过江时能带起千尺巨浪的，是入竹林能让千万竹子倾斜的……
虚构与非虚构结合，联想与事实结合。非常有意思的小诗。一起读诗的时候，孩子最喜欢嘟着嘴巴吹风，解落三秋叶时是萧瑟秋风，面带愁容，吹得有气无力；开二月花时是意气奋发的表情，力量饱满；最喜欢过江的风，他站在床上用力猛吹，小脸通红；万竿斜更容易啦，摆起小手，做一个被风吹弯的竹子先生。^^
今晨上班前在陪孩子读BIG CAT系列的《The Wind》，拿到书我不禁想，国外的编辑会怎么样解释wind呢？翻开书果然没让我失望，看到那页风吹起海浪滔天的照片时，孩子大喊：过江千尺浪！
哈哈，中外智慧的碰撞在这一首小诗和一本小书里面完美体现，让我们读书的过程充满了乐趣，两相比较下，BC的书是更加注重科普，李峤的诗咏诵的意趣更甚。
不论如何，大家的智慧，给孩子带了更多的可能，所以我们还是要多读书，读好书啦。
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