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襄阳外教双师课堂：孩子幼儿英语学习中有哪些常见问题
关于孩子的幼儿英语学习家长存在很多疑惑，比如孩子的发音是否标准？如何培养孩子积极应对中高考英语应用文写作？单词记不住，混淆单词意思，无法实现英语阅读。针对孩子幼儿英语学习常见的问题，英练帮外教双师课堂幼儿英语提出一些应对策略供大家参考。
问题一：发音难到位
英语发音讲究双元音要饱满，长元音要够长度，短元音短促有力，还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。但在幼儿学英语过程中，许多孩子的发音不到位，如把双元音发成单元音，还经常会在读单词时发生拖音现象。
对策：英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别，对幼儿来说模仿是学习英语发音的主渠道，所以家长可以在家中营造良好的语言环境。尤其对于孩子学习英语来说想要有纯正的英语发音选择一个外教英语学校是很关键的，不但能营造一个良好的环境还能让孩子有一个不同于一般学校课程模式的体验，更加有兴趣的去学习英语。
问题二：幼儿英语学习常见的书写问题
幼儿英语书写中常见的错误一般表现在四个方面，首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写；单词间没有分开写；字母的书写格式、比划顺序不到位；句子末尾的标点符号缺少或少写。
对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。
问题三：单词混淆，学新忘旧
随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近、语义相似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英语诵读过程中，总是会遇到陌生单词从而卡壳，影响韵律和节奏，导致最后失去英语学习兴趣。
对策：作为家长首先应该改变的是自己的观念，改变过去过于注重语法学习，大量背单词、背句子的做法，取而代之的互动学习以及游戏学习帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点，并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励，让孩子进行英语积累，让英语能够更好的运用。
总之幼儿英语学习的过程中重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，掌握一种真正学习英语的方法，提升自己的学习能力，在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。
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