今天讲到这个话题，想用两个生活的小片段来说明！
第一个：
昨天我们一家人到山水童园的华德福学校进行入学面试测试。
约了上午十一点见面。我们早上慢悠起床。孩子洗漱，换装，朗读之后，出门已是9:30。倒腾几趟车，结果刚好11点抵达目的地。
一个多小时的“面试”，已是中午十二点多快一点的时间了。吃过饭，我们打算在学校附近找房子。
从下午2点开始，直到晚上6：40，我们才离开那儿。过程中的走、跑、玩儿、看，持续几个小时，我是明显感到疲惫不堪。孩子们在车上也是瞬间入睡了。
她是公立学校的学生（二年级），期末了，每天的作业量多得惊人：数学，语文基本2版的书写量。因为昨晚我们到家已经是晚上八点多，孩子洗澡整理就睡觉了。可是孩子对我说：“妈妈，我的作业怎么办？我做不完老师会骂我的！”“宝贝，作业的事情不用担心，现在已是休息时间，你睡觉吧，作业妈妈帮你完成。”
孩子在我的陪伴下安然入睡，而在我陪她的时候，爸爸拿起她的作业就做起来了。待孩子都入睡后我走出客厅，竟然发现爸爸还在为孩子写作业。事后，我问爸爸：“老公，孩子的作业你写了多久？”“半个多小时吧！”
“不是吧，成人都需要半小时才能完成的作业，对于一个七八岁的孩子而言，那是至少需要2倍的时间来完成作业的。而且现在才二年级，是否真的需要如此提前给到孩子压力式的学习方式？”
老公沉默不语。我继续跟他交流：“亲爱的，我前两天去看工作坊的场地，那位免费提供场地给我的爸爸是思懿幼儿园的家长。他听到我这么跟他描述孩子的作业，也表示吃惊。他说他孩子的学校倒是没有这样的情况。我听到后惊讶不已，连忙称好。可是他接着跟我说，这不好呀，很多家长可焦虑了，都不知道怎么帮助孩子复习来应对考试！”
老公默默的听着，不发表言论，不表示评价。但我发现，他眉头紧皱，若有所思。
再联想昨天我们两夫妻一度参观并决定要把两孩子送进去就读的华德福学校，我只觉得真正的尊重以及给到孩子空间和时间来成长的生活方式和学习模式是多么的重要和有意义。
作业多也好，没有作业也好，无论哪个面向都处于天平的两端。作业多，父母感觉安全，正常，可以理解：期末，复习，辛苦一点，考个好成绩。于是奔着这样的目标，老师家长共同努力把孩子的能量“榨”的一点儿都不剩。没有作业，孩子轻松，放松，而父母却感觉不安全了，充满着焦虑和担心。因为与TA们的目标大相径庭。
于是，我再次发问：学习是谁的事情？当然，这个问题要是深究，那绝对不是可以孩子说了算的事情。可是，如果对于一个家庭一个孩子而言，那无论外界的各种因素对“学习”这件事情的态度和立场是怎样的，我们作为家长是可以有所辨识和选择的。
过度使用孩子的智力，那并不是一件好事情。顺势而为，是教育手段中最无为的方法。可是，它需要家长有足够的耐心和了解，才能从焦虑和担心中跳出来见到生命成长的那条不易之路，并且愿意守候在孩子左右，让TA在安全和规则中自由成长。
负压，也许不在二年级就开始了，而是从你有“不要输在起跑线”的信念的那一刻就已经产生和存在了。你的所有行为，都只是为这个信念服务而言。
第二个：
昨天孩子实在太累了。经过昨晚一整晚安睡，依然未能给到孩子足够的时间来补充生命能量。结果早上起床，孩子对我说的第一句话是：“妈妈，再给我睡五分钟，五分钟后我一定起来的。”
我应允了。并且在时间上作了适度的延迟。但外婆并不知道孩子发生什么事情，准点过来把孩子嚷嚷醒，并说到：“都几点了，还不起床，等会儿迟到你就麻烦了。”在话语中，能清楚的辨识到焦虑，担心，责备和焦躁的情绪。
孩子极其不情愿的起床，所有动作的速度可以跟树懒相提并论。外婆见状，又开始唠叨。我曾多次跟妈妈说，孩子起床上学的事情，我来处理，她真的迟到，我跟她一起面对就好，不需要为孩子的丁点儿事情把自己弄得上气不接下气的。无论我多少次的提醒和好言相劝，我的那个内心一直在深深沉睡的妈妈，依然以她的标准，她的价值观来给到孩子自以为正确的提醒。当然，今天她也不例外。于是，我说跟她说：“妈，不要再催促孩子了，让我来处理吧。”听完后，她继续唠叨她的，像个祥林嫂一样持续不断。孩子终于被这种负面的能量所湮灭掉她自己了，她愤怒的冲外婆吼叫。
“孩子，妈妈知道你没睡醒特别难受，但是不能这样吼外婆。”孩子不管，把气撒了再说。我不再跟孩子说话了，告诉她：“你确实很生气，甚至愤怒。那是外婆的情绪，跟你没关系。”外婆继续唠叨她的，眼不见为实，她出去买菜去了。我把门关上，孩子开始爆粗口。我当没听见。骂完了，心里就开始平静了。
待她完全没有情绪了，我跟她说：“思懿，你可以在无人的地方谩骂，但千万不要指着别人来骂，否则你会受伤，对方也会受伤的。”
孩子无法接受成人过大的能量情绪，这种情绪可以直接把孩子给淹没掉。孩子的愤怒，谩骂是把无法承受的能量通过这样的方式来表达和流动起来，否则孩子的能量就会被冻结。
承担？No！孩子在她自己的生命长河里，过早的承担会容易让孩子处于受压状态。长期受压，过压就不奇怪了。身体的发育和变化，也会随之发生变化的。
家长了解孩子的心智成长，比起投入大笔的资金让孩子去上兴趣班要重要的多得多。因为，从生命开始的那一刻起，纯然是生命已然的状态。然而，家长的焦虑、担心会通过各种途径对孩子的心灵进行潜移默化的影响。了解孩子心智发展，至少让自己明白生命历程里所需要经历的各种，对于减轻家长的焦虑感和不安的感觉是有着推动的作用的。
愿天下的孩子能在健康，快乐，自在的走在属于自己的生命历程里！
池早靖
2018年1月4日
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