《太空生活趣事多》曹爱卫
自评：1、识字与科学知识相融合是本节课的学习重点。在情境中识字，识字方法多样。
2.任务情境是真实的，任务成果是可视化的（如做太空生活小小解说员）。
3.语言学习与思维发展相融合，本节课的重要任务是“学习提取信息”，曹老师教会学生从句子中找关键信息。先教方法给支架，再练习，课堂生成的对 “试验”的误解给人留下了深刻的印象。同时关注抽象逻辑思维、具体形象思维和直观动作思维的发展。
《后羿射日》李文
1.语言诙谐幽默、干净明了。
2.已经完成用眼神示意老师。
3.关注书写坐姿。
4.教学设计环环相扣，每一次读文都不是凭空无目的的，都是暗藏玄机。每一次练习读的句子和文章的情节息息相关。
5.新课标视域下的课堂:“三心”——新奇、舒心、用心；“三有”——有趣、有效、有心。
6.课堂上学生出错时，等待生自我纠正。或者说“我们一起帮助他”。
低段神话故事教学要让学生感兴趣，鼓励学生主动登场，给予其充分的自信心。学生会基于故事，超越故事，基于整体，超越整体，并联系已知经验，同时获得个性化的情感体验。
读《听吴正宪老师评课》有感 看了《听吴正宪老师评课》后，我感觉平时我们听评课也太肤浅。 平时几种常见评课模式:1....
实验楼四楼录播室里，何老师正在此上一节常规课型，这节课是为下周赴汉参加省优质课的预讲课，教研组同仁齐刷刷地坐在录播...
焦点幸福教师 坚持分享第1337天2020.11.5周四 今天上午讲了分一分，老师们在后面听课，我改变以往太在乎别...
听评课目的是促进教学观念更新，教学经验交流，教学方法探讨，教学艺术展示，研究成果汇报，教学水平等重要途径和主要手段...
本学期学校的公开课，本周在高语组拉开帷幕。高语组的几位老师精心准备，为大家呈现了一节节精彩各异的课堂。下面...
1、基本功：板书、仪态、普通话 2、设计环节：导、学、练、展、评 3、学生活动：听、说、读、写、思 4、亮点： 5...
县局准备成立不同学段的名师工作室，从上学期的申报，到本学期的正式成立，中途又开会，听课等程序，终于，决定挂牌了……...
今早一共听了四节课，累得我坐骨神经痛，除了第一位老师讲课稍显老套，其余三位老师各有特点，第二位老师笑容灿烂，个子不...
听评课是学校教学管理常规，而且老师们必须要每学期参与其中，所以做得更好应该是当然的。 只不过很多时候，司空见惯往往...
每个人从内心来讲，都希望得到肯定和鼓励，尤其是青年教师，执教公开课已经承受相当大的心理压力，常常为了一节课屡次打磨...
本文标题：听评课
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/etmgsdtx.html
网友评论