001根据难易程度合理估算时间
当列好任务清单以后，不要想当然的预算时间，而是应该根据难易程度合理估算时间。初做老师的时候，因为错误估计学生实力，在布置作业的时候，给学生们造成负担。后来发现每个人接受能力有些，对待事物的认知也各有不同，不管是制定规划还是完成任务都应该按照相应内容给出标准。
002摆脱拖延症，遇事快行动
很多时候人们习惯性坐等靠，要等到任务截止日期再去完成，之前听过一句话，不要好了再开始，而是开始后慢慢变好，因为在做事情的过程中总会遇到这样那样的问题，如果迟迟不开始，就没有足够的时间去应对各类突发情况。经验是在行动中总结出来的，而不是在幻想中得到的。
003直面困难，提高效率
任何任务都有简单的部分和困难的部分，做事的时候率先完成简单的，然后脚踏实地的完成困难和枯燥的部分，不回避困难才能提高效率。
004拆分任务，讲究方法
在任何事情之前，要做好分析，拆分好任务，再去完成。文中作者讲到的背单词方法可以运用到韩语教学中，拆分成每日计划去执行。
005并行串行
养成习惯把要做的事情用纸和笔写下来，了解自己的任务属性，根据难易程度把事情分列出来，尝试把一个非机械的任务和一个机械的任务搭配起来完成。
006记录事件时间日志
作者写到柳比歇夫的记录方法，把每日的事情和利用时间记录下来，培养对时间的敏感度和把握度，才能更好的和时间做朋友。
007记录时间开销，制定时间预算
记录每阶段时间开销，制定时间预算，权重事情的重要性，无用的事情，哪怕非常有趣，都不应该去做；而有用的事情，哪怕非常无趣，都应该去做。
008善用列表，及时执行
跟作者有共同经历，购物的时候总是忘了买这买那，用手机提前做好列表然后直入主题去完成，不光可以快速完成计划，还能改善焦虑。
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