我国创新教育的先行者陶行知先生说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师要通过自己的创新性教学来培养学生的创新意识和创新能力。因此创新能力也是教师超越自我，促进专业发展的原动力，是教师的关键能力。
教师的创新能力有着相当重要的作用。首先，创新能力提高了教师驾驭教材的能力，激发子学生的学习兴趣和学习动力，优化了课堂教学，提高了教师的教学效率和学生的学习效率。其次，教师的创新能力使学生树立起创新和实践的意识，培养了学生创新和实践的能力。可以说，教师的创新能力关系到我国科教兴国的实现。
今天值班，和李娜姐在办公室听了薛法根老师执教的《少年中国说》和《核心素养下阅读教学的变革》的讲座，收获很多，...
想“坚持素养导向，体现育人为本。落实党的教育方针，依据义务教育培养目标，凝练课程所要培养的核心素养，体现课程...
好习惯的形成需要培养，当代教育家魏书生在谈到习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是所...
“让核心素养落地”，是本次课程标准修订的工作重点。2011 课程总目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价...
今天晚上设计了一节课，指导了一节课，一直到十一点四十多。最大的感受就是“花”不起来。 我本想着，既然是...
语文核心素养包括四个方面：文化自信、语言运用、思维能力、审美情趣。 文化自信从四个方面凸显:一、新课...
落实语文要素，发展核心素养 温儒敏认为：“将‘语文素养’的各种基本‘因素’，包括基本的语文知识、必需的...
阅读是积累，更是知识的沉淀。而往往在阅读沉淀的过程中，会遇到一些某些知识点，瞬间想知道这些知识的串联，那种心...
今天备课结束早，十二点前终于有时间拿起手机写点东西。由于没有读书，我就来写一写这几周的感受。一个字，累；两个...
《义务教育语文课程标准（2022年版）》增加的“课程内容”部分，明确了课程内容的“主题与载体形式”和“内容...
本文标题：南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）张明飞读书心得分享第（14
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