泰珊—五期第一周第一拆—艳琰组—2017.5.21—非暴力沟通

作者: 泰珊 | 来源:发表于2017-05-23 00:45 被阅读0次

泰珊—五期第一周第一拆—艳琰组—2017.5.21—非暴力沟通
泰珊—五期第三周第一拆—艳琰组—推迟满足感
泰珊—第五期十三拆—艳琰组—重视情感账号
泰珊—五期第一周第二拆—艳琰组—2017.5.23—表达感激
泰珊—五期第一周第五拆—艳琰组—2017.5.26—表达愤怒
泰珊——五期第一周第三拆——艳琰组——2017.5.24——掀桌
标签练习2
4.18第四期拆书训练营第二周第2次作业
4.19第四期拆书训练营第二周第3次作业
4.20第四期拆书训练营第二周第4次作业

泰珊—五期第一周第一拆—艳琰组—2017.5.21—非暴力沟通

A1:

小孩出生后常和父母就带小孩问题发生冲突。像几周前，听幼儿园老师又反映小孩吃午饭不积极、又是最后一个搞得没时间散步直接睡觉，再导致晚饭不好，比较大的原因应该就是早上送幼儿园外婆一定拗不过娃娃买个大馒头吃完，然后一连串反应……我急了，回家直接说外婆从小在外乱买东西影响饭点，从小每养好吃饭习惯，总之一丢丢，老人生气我也生气，直接停了老人送娃娃上学的行为

A2:

想想都是家人暴力沟通真的很伤感情。我应该：

第一，告诉外婆小孩在学校的状态。连续影响午饭晚饭，垫底也影响老师和其他小朋友；

第二，说出我的感受：很担心习惯的破坏。告诉他小孩好不容易从两岁前不吃菜水果每次拉粑粑哭到现在三餐正常、规律厕所，

第三，说出需要。生活习惯要全家配合，一定要坚持对小孩生活主导，比如9点吃完大馒头中午11点半午餐肯定有困难。

第四，说出请求，不能再给小孩买馒头或者饭前吃大件了。

第五，给出建议：不送小孩上学养好早餐习惯，送换路走或在家多吃东西