《超效率手册》--组织系统分支法 R I 1、what, 片段讲述了组织系统分支法的具体运用时需要关...[作者空间]
R : 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》 情形I.吃晚饭的时候，家里来了一位不速之客。你热了一罐鸡汤和剩鸡肉...[作者空间]
《超效率手册》--构建一个简单的目标组织系统 R I 1、what, 片段讲述了如何把复杂多变的工作目标...[作者空间]
除了培养孩子要对别人有同情心，对自己也应该要有同情心。孩子遇到挫败，没有及时的调整与正面教导，会引起孩子不认可自己...[作者空间]
I 标准： 要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 要有明确的行动步骤或建议； 有明确的适用范围。 在孩子成长的过程...[作者空间]
I 标准： 要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 要有明确的行动步骤或建议； 有明确的适用范围。 大多数父母都希望...[作者空间]
I 标准： 要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 要有明确的行动步骤或建议； 有明确的适用范围。 I： 我觉得对一...[作者空间]
《超效率手册》片段--如何增加动力催化剂 R I 1、what, “度娘”是这样解释催化剂：“催化剂（c...[作者空间]
I：如何评判一件事是否值得做？ what：不管是我们每个人的生活还是学习工作中，每天我们都需要花许多时间做事情，到...[作者空间]
I：目标还是要有的，万一实现了呢！ 看到制定目标计划，你的第一反应是什么呢？扯淡，还是其他？ 不管你怎么想，做事之...[作者空间]
I：我们总是很容易关注到新事物的价值，却时常忽略当前拥有的东西的价值。 在互联网迅速崛起的年代，尤其是职场人也需要...[作者空间]
《伟大演讲的奥秘》是TED总教头Chris Anderson先生将亲自教授大家如何做好一个成功的TED演讲，他发现...[作者空间]
《超效率手册》片段--如何设定周/日目标 R I 1、what, 设定周/日目标是完成任务的前提条件，...[作者空间]
以上片段摘自得到专栏 万维钢：从迷之自信到自我关怀 I 标准： 1. 要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 2...[作者空间]
I 标准： 1. 要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 2. 要有明确的行动步骤或建议； 3. 有明确的适用...[作者空间]
I:标准： 1.要用自己的语言阐述，而不是照抄原文； 2.要有明确的行动步骤或建议； 3.有明确的适用范围。 I：...[作者空间]
R的部分 I的部分 why：明代大思想家王阳明提出了“知行合一”的理念，倡导了学习知识和实践互为一体。对于我们来学...[作者空间]
R的部分 I的部分 why：你是否遇到过这样的情况，你的一位同事来找你说一件事情，说了5分钟，你始终没有明白对方在...[作者空间]
《刻意练习》片段--用“三个F创建有效的心理表征” R I 1.what, 首先讲讲什么是心理表征，它...[作者空间]
