目前，科学家对人脑的研究表明，人的左脑主要从事逻辑性、条理性；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。同时也仅仅运动了3%一4%，其余97%都蕴藏在右脑的潜意识中。我国现行家庭教育和学校教育忽视了右脑开发；家长和教师只注重知识的灌输和练习，无一例外的只开发左脑，极少开发右脑。正如一位敖育家所说：“在开发大脑潜力上，我们是用单脚自行车！"
而右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的著名教育家七田真教授通过大量教学实际表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁前完成90%；右脑在3岁以前发达。但成年期右脑仅及3岁左右的四分之一。因此0一6岁是开发右脑的黄金时期。
令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可以开发和保留相当一部分右脑潜能，更可使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。
怎样开发右脑进行记忆呢？
美国妈妈把身上挂上许多香链和装饰品，然后叫孩子来给妈妈照相，孩子问妈妈用什么照，妈妈说用眼睛照，妈妈喊一、二、三卡擦！告诉该子闭上眼睛，转过身体，告诉妈妈，妈妈身上有什么，孩子说了妈妈身上有项链、围巾等。
这就是孩子用眼睛把整体照下来，然后回过头来想，看看记住了什么。经过反复训练，以后孩子看到了什么东西，用眼睛照下相来，装到脑子里，然后一个一个回顾出来。非常简单，可以把房间摆放一些物品，让孩子看一看，闭上眼睛转过身体说出有什么东西。但家长一定要注意态度，如果你放了十样东西，孩子只说出一两样来，家长不能指责孩子说，妈妈放了十样东西，怎么你只说出一两样呢？你怎么这么笨呢？从此以后孩子就会关上心门，以后不再和你玩儿了。因为无趣还受到批评。家长一定要和孩子说，宝贝第一次就记住了两样东西，真了不起，妈妈相信你，下一次一定能记住更多的。来妈妈和你比赛，“一、二、三，卡擦！"照相了，宝贝闭上眼睛，转过身体，来告诉妈妈记住几样，孩子说出了五样，妈妈这时点说四样。然后，妈妈对孩子说，宝贝真厉害，你通过努力专注记忆，第二次就记住五样，比妈妈还记得多，真棒！对孩子的优点一次又一次的认可和强化，让孩子心理始终有一个信念，“我行，我行，我一定行"。同时，在这个游戏当中，有丰富多样的道具，各种不同的色调，充满情趣的竟争，乐趣无限的志向，孩子一定爱玩儿。
有了好玩的游戏，孩子既不再去看电视玩手机，又开发了大脑，还训练了记忆方法，一举多得的事情何乐而不为呢？
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