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何为教学惊喜

何为教学惊喜

作者: waiting莉 | 来源:发表于2022-01-11 23:33 被阅读0次

          最近,一直处于肝火过旺期。一是因为天气,二是因为期末。

          今年九月来到这个新学校,接手这个新班级,新的工作环境,新的工作任务,新的教学年级,新的教育对象……一切重新开始。

            临近期末,开始渐渐焦虑,孩子们的学习状态日渐疲惫,平时不做作业的孩子,到了这段时间更是不做作业。机智如他们,已经摸准了我的脾气,作业不做,最多就是口头批评,真不会有其他事,把作业补起来就好。再加之,家中也没有人能好好监督,所以,“老油条”的他们,滚雪球一样,越滚越大,就连最基本的看拼音写词语和按课文内容填空都空着不写。小叶同学就是其中之一。

            小叶同学,是今年刚来的转学生。父母离异,现在跟着爸爸。爸爸组建了新的家庭,今天的惊喜就和这个“新妈妈”有关。作为旁观者,真心觉得这个妈妈做的非常到位。她会监督小叶同学写作业,老师告诉她孩子在校表现,她也能及时反馈,与小叶同学做好交流。但是,“新妈妈”往往又是比较尴尬的存在,重话说不得,说轻了又没效果。上周末,妈妈微信发给我,和我说,她已经尽力了,左右为难的她,在爸爸放弃,亲妈不管的情况下也无能为力了。于是我和她说:“没关系,尽力就好,有时间我再和他聊聊!”就这样过了一天,今天早上,妈妈又发微信给我:“昨天晚上很奇怪哎,学习状态好了不少,做作业都积极了,还主动把作业拿来给我检查。”这一刹那,我比中奖了还兴奋。原本我也有了放弃的念头,瞬间被满血复活,仿佛看到了革命胜利的曙光。 

            虽然,这只是一个孩子一天的转变,但是,这也代表着,家长和学校只要配合起来,孩子总能慢慢有所转变的。对于小叶同学,我也并没有做什么,就是在一视同仁的基础上,在批评后,在他一次进步明显的表现中,进行了表扬与鼓励。再加上家里监督,他有了短期的转变。

            希望,这样的转变,能够更多一些,更长久一些。

       

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