逆商

昨晚深夜我和初三的儿子有一场对话。

“妈妈，我根本记不住，我学不会。”我让儿子慢慢告诉我，是什么让一个青春洋溢、精力旺盛地青春期孩子说起自己学不会。

原来，一直让儿子应以为傲的数学出现了状况。最近数学老师出完题后，班上学霸们纷纷给出自己的答案，老师们“以为”大家都掌握了知识点，然后进行下一个知识点。

儿子情绪从烦躁到愤怒，随后又低落到极点。我赶紧稳住他的情绪，表达自己能理会他的感受。讨论之后，我们决定第二天晚上，把老师出地题拿出来，我和她一起分析、一起做。

晚上12点，我俩互道晚安，儿子沉沉地入睡了，而我陷入沉思中。我在想孩子儿子遇到地困难，困难产生的原因，以及真的是那些孩子要优秀很多吗？

首先，我庆幸孩子愿意把真实的自己展现出来，让我有机会能够了解他、帮助他；其次，我也感受到儿子主动学习的意愿和不服输的精神，让我感到自豪；最后我在心里在想，孩子这么信任我，那么随后我应该做些什么来帮助到孩子呢？

我想起之前看到的一本畅销书《逆商》，作者保罗.史托兹把人生比作攀登山峰，而我们每个人都是登山的人。

第一种：10%-15%的人随时会放弃攀登，成为习惯性的逃避者、放弃者，不想努力，感觉自己的人生也没什么太大的机会。第二种：更多的人是扎营者，比例高达75%-80%。包括我们自己在内，做过努力，获得过成绩；一旦发现舒适的地方就会停下来，失去攀登的动力；第三种：只有最后的10%才是真正的攀登者，他们会拼尽全力，永不停止地攀登。

面对困难，迎难而上需要勇气，也需要毅力。我想告诉儿子，包括他和他的同学们、也包括爸爸妈妈，我们每个人都是自己人生的攀登者。我们可以选择停滞不前、怨天尤人还是再次出发、再次攀登呢？

当儿女在他们攀登路上，需要我们为他们指路时，我们可以坚定地陪着他们不断试错中，找到属于他们自己的人生道路。

尼采说，如果人们知道自己为什么而活，他就可以忍受生活加注他的一切苦难。

我想说，苦难不是目的，将人生美景尽收眼底才是目的！希望你我皆能领略到属于自己的人生美景！