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读《自卑与超越》(四)

读《自卑与超越》(四)

作者: 多多Sunny | 来源:发表于2017-04-09 22:26 被阅读0次

    【奥地利】 阿弗雷德.阿德勒 著 李青霞译 沈阳出版社

    第十一章 个体与社会群体 部分摘录

    1.我们对于一个人所提出的最高要求和给予的最高荣誉就是:在工作中,是一位好员工;在朋友中,是一位好伙伴;在爱情和婚姻中,是一个好伴侣。

    第十二章 爱情与婚姻 部分摘录

    1.学会交朋友是为婚姻做的一种准备。

    2.如果一个孩子在遇到挫折的时候被人保护起来,从而在自己的空间中独自长大,没有同学或朋友,那么他永远不会为别人着想。在他的心目中,自己就是世界上最重要的人,遇事也总是以自我为中心。

    花了几天的时间断断续续的将此书看完,其实这是一本关于个体心理学的书。关于这本书的评价并不是很高,我读这本书的时候并不是看着别人的评价而去的,只是觉得其中一定会有些内容对自己是有帮助的,才去读的。在读的过程中,有些地方被自己做了标记,有些做为摘录部分记录下来,也是留给自己一些思考的空间。

    这本书涉及的内容很多,我摘录出来的只是部分章节的内容,其中未摘录的部分还有关于早期记忆对于以后人生的影响、孩子的青春期教育、家中有几个孩子成长的不同特点以及学校教育和社会教育等。但是其中的每一个章节基本都涉及到一个词语“合作”。

    对于社会中的一分子,我们每时每刻都在与周围发生着关系,而“合作”就是要让我们懂得怎样正确的与别人进行交流与合作,对于孩子而言,我们从小就应该教会孩子怎样与别人愉快的相处。我想不管是孩子还是我们成年人,我们所面对的“合作”关系都会有家庭、朋友以及工作。

    关于家庭

    在家庭中的每一个成员都是家庭中的一分子,都应该为家庭的幸福与和谐做贡献。夫妻之间要“合作”,只有夫妻合作,家庭才能和睦。如果两个人在婚姻中不能达到这种合作的关系,那么就会影响婚姻的稳固性。正所谓“家和万事兴”就是这个道理,不和睦的婚姻关系,就不存在幸福美满的婚姻。在家庭关系中还有亲子关系,亲密的亲子关系的前提条件是有亲密的夫妻关系,因为夫妻关系会影响亲子关系。这就要求我们做为家长首先要给孩子营造一个良好的家庭环境,爸爸和妈妈之间恩爱有加,能够很好的“合作”,在无形中就会给孩子树立一个榜样,孩子见证的第一个合作关系就是父母之间如何相处的一种方式。父母之间平时的对话就是父母之间“合作”的一种方式,是轻松愉悦的还是大声嚷嚷的,孩子都懂得。有时候我们不要以为孩子小,不懂,其实孩子什么都懂,大人的眼神、面目表情以及说话的语气,他们都懂。记得我家宝宝在6个多月的时候,因为有事,我在卧室叫他爸爸,爸爸在另一个房间当时在看视屏没有听见,我就大声叫了两声(也就是比平时说话的声音大了点),结果宝宝瞬间就哭了,而且哭的很委屈,一面看着我一面看着赶来的爸爸,直到我慢慢的跟他说没事没事,把他抱紧在怀里,他才不哭,但是眼睛还是一会看着我,一会看着爸爸。所以,关于家庭中的合作关系,做父母的首先要做好表率作用,才能更好让孩子与自己与周围的人合作。

    关于朋友

    对于朋友而言,我们也是需要与之进行“合作”的,这里的“合作”,我想更好的理解为朋友之间相互沟通和交流的一种方式。相信我们小时候在选择朋友的时候一定是和这个人在一起的时候可以愉快的玩耍,愉快的玩耍就是一种相处的方式。不管我们选择交什么样的朋友,在交往的过程中一定是令自己觉得快乐的,我们在交流和沟通的过程中所产生的“合作”就是一种相处的模式。

    关于工作

    在工作中,我们都要强调“团队协作”能力,这种能力就是在工作中与人“合作”的一种能力。在工作中需要与周围的同事,与上下级或者客户等产生各个方面的联系,这就需要一种“合作”的精神。一个在工作中无法与人达成“合作”的人,就很难做好自己的工作,当你需要别人配合你的工作,或者别人需要你配合工作的时候,如果都没法配合完成,影响的可能不是你一个人,而是整个公司的运转。

    一切“合作”关系的始源都是家庭中的合作关系,如何教育我的孩子在家庭中与家人和睦的相处,等他有第一个小伙伴的时候如何与别人真诚的交朋友,如何在以后的工作中拥有团队意识,我想,首先需要学习的是作为家长的自己!

     

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