孔子教育主张是：
1、有教无类：孔子的学生来自不同的国度，不同的阶层。孔子主张有教无类，即公平，不管贫富贵贱，不分国界，都公平的接受教育。
（教育公平）
2、因材施教：孔子主张不同的人要给予不同的教育。
（差异化教育）
3、启发诱导：孔子主张不愤不启，不悱不发。意思是：不到学生努力想弄明白，但仍然想不透时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来时，也不要去启发他。启发式教学（情境、问题、任务，评价）
4、学思结合：孔子主张学而不思则罔，思而不学则殆。意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就像在沙上建塔，终无所得。思考与学习相结合，才能学到真知。（深度学习）
5、谦虚笃实：孔子主张知之为知之，不知为不知，是知也。意思是知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂，这就是聪明智慧。做学问的态度要谦虚笃实。（做真人，做真事）
孔子是中国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。
今天继续学习《中国教育史》，看书实在是太枯燥了，书上那些知识点真的是跟我作对，我跟它简直就是大眼瞪小眼，它不认识我...
孔子 孔子作为儒家思想开创者、私学的开创者，是儒家思想考查中最为重要的点。常见考点包括思想主张和教育贡献与主张。 ...
孔子是教育的鼻祖，他的教育思想对后人的影响巨大。孔子主张有教无类，他认为每个人都能接受教育，这对于那些出身低贱及家...
孔子是一个大教育家，他主张，对受教育的人要一律看待，一样要求，不能有偏有向；还主张学习要经常复习旧的，掌握新的。 ...
食不厌精，脍不厌细。 食噎而餲，鱼馁而肉败，不食；色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不...
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故事一 孔子的教育故事 孔子是主张全面发展的，如果单方面发展，他认为那就像只限于某一种用处的器具了，所以说：“有学...
本文标题：孔子教育主张
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