一教学建议。
1.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
二教学中努力体现语文的实践性和综合性三，重视情感态度价值观的正确导向4，重视培养学生的创新精神和实践精神。
具体来说，一充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中进行，语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主合作探究的学习环境，应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择合适自己的学习方式，教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念，注重吸收新知识，不断提高自身的综合素养，应认真钻研教材，正确理解把握教材内容，创造性的使用教材，积极开发，合理利用，灵活运用多种教学策略和现代技术，努力探索网络环境下的新教学方式，精心设计和组织教学活动，重视启发式讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量。
二教学中努力体现语文的实践性和综合性，教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的综合。注意听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生素养的整体提高。重视学生读书写作，口语交际收集处理信息等语文实践，提倡多写多读，改变机械粗糙繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习，善于通过专题学习等方式沟通，课堂内外沟通听说读写，增加学生语文实践的机会，充分利用学校家庭和社区的教育资源开展综合性学习，拓宽学生的学习空间。
3，重视情感态度，价值观的正确导向，培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和积极的人生态度，是与他帮助他们掌握学习方法，提高语文能力的过程，融为一体的，不应该当做外在的附加任务，应该根据语文学科的特点注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容渗透于日常的教学过程中。
4，重视培养学生的创新精神和实践精神，语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，让学生扎实的打好语文基础，尤其要注重激发学生的好奇心，求知欲，发展学生的思维培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现，分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。
网友评论