当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
下午又监了一场，考务办把答题纸扫好了，离下班还有一节课的时间，可以进行网阅了。
说起来小东西阅卷一绝，从来都是第一个完成，不是因为她效率多高，而是她恨活计，所以阅卷时绝对一心一意，眼睛一扫关键词，手指各负责一个数字键对应着按下去，每个人判的题总共没几分，给分板自动提交分数，所以，那是火箭般的速度。
尽管看不到姓名，光看字体小东西还是能分辨出子阳的字，整体成绩好，但书写不过关的小学委，这一个假期怕不是天天忙着开导他那一个小学的网友了吧?这书写太拉垮了！
酷盖，离去外市的时间越来越近了，以他的成绩去外市参加中考，一脚已踏入985大门，所以当下成绩对他来说没有那么重要了！
倒是酷盖喜欢的阿渺，原本字不怎么样，但多少能看出来，现在还真不确定哪份卷子是她的。
原子，那个说着为了心仪女生甘愿奋力一搏的少年，堪忧啊！字还不成个，与团子的距离有点不是一般的大啊——话说团子是小东西之前的课代表，已转学，走到哪儿都是学霸！
看到彦阳的卷子，小东西放心了，她一如既往的稳定，一边追星，一边成长，这不才是少年标配的样子!
小东西又帮同事网阅一会儿，许是一直坐在电脑前持续工作，一根弦绷的太紧了容易反弹误伤自己，这不，小东西头痛欲裂，始放下手头上的活，去楼道里转一圈透透气，顺势去体能教室走走，跑步机、动感单车、呼啦圈……会不会落尘?
所有的科目都考完了，学生约略是卸下了心上的一块石头，这节是活动课，或多或少解解压，是个小缓冲，这个安排妙极。小东西走在楼道里，那种扑面而来洋溢的青春气息确实美妙，软萌可爱的，神采奕奕的，活力四射的……哪一款都是满满的朝气蓬勃。
春天来了呢！小东西心说，少年的生机不就是春天的底色?她亦焕发了活力般，快步向体能室走去。路过本班的时候，咦，主任在上课?不是吧，学校三令五申且由主任自己开会颁布的不占课的校规，难道这么早就开始抢课了吗?
想起占课的事儿，小东西倒没有太多感觉，一样的时间，同为重要的学科，即便成绩和利益挂钩，也有一个学生的兴趣在内吧?过犹不及，说起来都头头是道，做起来怎么就不明白呢?班里的自习课、碎片时间几乎都被主任占了，甚至下课压堂，小东西真觉得大可不必！有一次等到上课铃响起了，主任还有滔滔不绝，小东西忍不住道：主任，您太投入了，我都不好意思打断您，要不，您把语文课也上了吧?这点格局小东西还是有的，不能让主任在学生面前下不来台。
新学期应该会收敛的吧?这么想着，小东西到了体能室。熟悉的跑步机，喜欢的动感单车，只是呼啦圈没了影踪，难道不是学校是老师个人的吗?小东西不得而知，不过没关系，其他器械类玩不了，小东西可以在体能室发呆，虽不练冥想，但可以冥想，涤荡心灵。
次日，早早来到办公室，初时，小东西还没意识到山雨欲来风满楼，第一节上课前，发现组长还有几个老师围在主任身边，小东西以为人家有私事，不打听不问，小东西一贯如此。
下午集备的时候，仿佛一种情绪酝酿压抑到几近爆发。
“早读时间给压缩了，可是学生根本不会背；书法时间取消了是不是应该还给语文?中午疯狂阅读的时间全给英语听力了，最后咱们语文出不来成绩，不就是无效分吗?”大家备完课开始七嘴八舌发泄心中积攒的小不满。
组长像气鼓鼓的小河豚：兵怂怂一个，将怂怂一窝，可能我就是个受气的组长呗！我再去找一找，实在不行我也没办法！
大家说了半天，小东西才搞明白，堂堂语文大科生生被主任任教的数学学科给卷了，难怪学生曾弱弱地问：老师，是语文不重要吗?
小东西骂人的心都有了：语文不重要?开玩笑！只不过主任这么拼去提自己的成绩，结果就是那么打脸，回回垫底不说，学生还逆反了呢——公然在班级留言板写着今日份开心，因为主任终于没占课！
小东西想，这又是何苦的呢?以至学生来求小东西：老师，求求你去占课吧，不想上主任的课了！
大家还在说着，小东西的思绪任马由缰，格局啊格局，是个好东西！
关于兴趣的分界线——
学生甲：我爱这个学科，我的成绩自然就好！
学生乙：我喜欢老师，我自然好好学这科！
老师甲：孩子你是给老师学习吗?
老师乙：兴趣是最好的老师啊！
小东西：嗯嗯，不要本末倒置好不啦，你若没把学生领进这个门，光占课只会适得其反！
作者大大：就是就是，好学者不如善学者，善学者不如乐学者！
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