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是赞扬成就了孩子!

是赞扬成就了孩子!

作者: 窗前那棵文竹 | 来源:发表于2018-07-08 17:56 被阅读0次

舞钢焦点第一期连续分享第278天 20180708  (星期日)杨巧枝

      孩子自从考完试完到七月五号就没再做作业,我们约好了好好玩玩!也回老家了,也去舅舅家了,也住张琳菲姐姐家了……从五号开始每天要开始学习,练琴!

        玩几天很舒服一下子步入正轨有点不太舒服!就有情绪,写字时自己想写啥就写啥而不是先把没完成的写完!弹琴时一小时站起看表无数次!我有点后悔:早点不让你放松了!

        昨天中午又不得不弹琴,开始扔我的东西,顶嘴:不弹不弹就不弹!而后大哭!我任她发泄但是必须遵守约定,要不一个假期就根本没法整!

        发泄完眼看没辙了,不得不弹琴!我去做饭,听着那心在曹营心在汉的琴声我真想跑过去再次举起棍棒!但是我很快平静下来,用我的老招安慰自己:成大器的孩子就是这类孩子!一边不断的想新招……

          一会儿我路过客厅:我听到妞妞的稳当的琴声好像看到俺妞做事认真的态度!说着去阳台,回来时琴声真的稳当了,我又提示:很准确,如果再慢些就更好了!这时她真的放慢速度!一遍结束,她来邀请我坐她身边,她有人不准的音符好让我提示她(以往总是背着我弹,不让我看)。我说:其实你谈的够认真了,偶尔有一半个错误是正常的,毕竟是预习吗!我也看不准!眼也花了,有的时间长了已经忘了!说着我们开始了!

        这次她真的很认真!我说慢点她就慢些,我说错了她就重弹!新曲子扣了两遍就基本差不多了!

        这是少有的轻松,上课时就格外自信。回来的路上我们比手,我拿着她的小手说:妞妞,你看,你的手手掌比手指长,这样的女孩长大做大事!她来兴趣来:真的?哪比哪长……?我肯定地说:是的这是科学!接着用手量我们的手掌和手指!她自信地说:你看你的手xx没有我的xx!我说:是呀!你现在就比我厉害!她更上劲:老师都夸我聪明!我补充:是呀,但是你要把你的聪明表现出来!干啥都能干好,只有这样别人才知道你真聪明!如果你做的不好,没有努力。谁知道你聪明?

      她被滋养了,昨晚玩到很晚回来了自己主动拿本子写字!

        回想过程,是赞扬成就了她!表扬给了她自信,让她自觉地去为了目标遵守规矩!终于又拉回来了!

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