新编人生前31年大事年表：
1-5岁，无记忆
一点印象都没有了，不像现在21世纪，高科技时代，能够用网络和数码记录童年。所以，现在的孩子即使会忘记小时候是什么样的，但是父母会记录他们不记得的东西。
6岁，幼儿班
只记得一件事：坐小板凳流着鼻涕做作业的时候，听着两个老师在讲一些事情，说不好好写作业的人留级。
7-18岁，7年小学+4年初中
从简历上就知道，上学的时候我并不聪明，以致于1年级留了一级，初三又复读一年。
到现在我都比同一届上学的小伙伴大2岁。
小学的时候喜欢上了单杠，原来家里面院子里有十几颗槐树，其中有3课离得不远，其中两颗在一起生长，一颗一米多远，那时节，我找了一个粗壮的棍子，用绳子绑到两颗树上，这样就可以玩单杠了。于是我学会了很多单杠的技能。每天放学后都要耍上半个小时，这就是没钱时候的快乐源泉了。
后来把树刨了，盖上了房，我与单杠渐渐失去了联系。直到上了初中，可以说在这个阶段，我最擅长的运动就是单杠了，但随着学业的加重，这快乐终是成了回忆。
说说复读，我的同学，大部分是上不了高中的，当年好多的朋友已经工作十几年、结婚、生娃。我当年考虑得比较多，为了上好一点的高中，就选择了复读，复读在当年真得很火。复读的优势是在于学过，再学一遍，就更加深刻。劣势是浪费了时间。但后来的经历证明尽管浪费了时间，没有在一年里面做不同的事情，但是改变了人生的方向。
我不聪明，但是还是通过后天的不断练习铸就了后来的我。
18-21，高中
这3年，人生最苦、最励志、最有雄心抱负。
这3年，我终于学会了怎么学习才更好。
上了高中后，每日跑操，早晨5:40准时到达教室上早自习，一天9节课，加上晚上的3节自习课，一共12节。只有周日是半天自习，半天休息，到晚上，又是自习。
早读很有意思，有背语文的，有背英语的，有背生物的，竟然还有被数学的。刚进教室，感觉双眼还未曾完全睁开，但是这时候班主任来了，不用说话，这时候，背的声音大了起来，人数也多了起来，为了应对“困”，就用老师教的方法：站起来，大声读。果然，这个方法在哪一个班都是奏效的。
一天跑3次，早自习上了一半时间来一次，上午10点大课间操来一次，晚上是一节自习后。边跑边喊自己班的口号，一天重复多遍，不断给自己加油打气。
一天打扫5遍卫生，这是我迄今为止打扫卫生最多的一段时期。往往是刚刚用湿墩布把大厅擦干净，后面横七竖八的脚印就朝着自己微笑。不得不多次擦地，到上课前30秒，停止，赶紧往教室跑。
21-26，大专+本科
上大专3年，觉得学历不够，于是进修，又上本科2年。
从这段时期开始，手机真正地走进生活。
大专迷恋电视剧、电影，那时别人去网吧上网打游戏，而我则是下载视频。晚上11点之前没有睡过觉。
另一个就是我特别喜欢到处逛，记忆总深刻的是拉着我的死党徒步3次，一次比一次距离长。
后来去了本科院校，逐渐地对网购上瘾，但就是在这个时候，我也喜欢上了读书。尽管没有读几本。
26-29岁，工作
3年的工作经历，并非朝九晚五，而是白班+夜班，每天与尘土为伴，饭菜抢着吃吃得很香。这就是工程单位。
在工地，每天总是跑来跑去、跳上跳下、喊来喊去，干不完的活，挖不完的沟，修不完的路。
下大雨了，穿着雨衣打着伞，穿着水靴，全身装备工作。
黑灯瞎火，安上灯工作。
大雪纷飞，边烤火边工作。
一架或几架测量仪器、卷尺、米尺，配一个工人一把铁锹，一台或多台挖掘机、铲车、压路机。
顿时成为一个小范围的指挥中心，还不时有其他指挥部来交叉作业。
忙完这个工地，就被拉到下一个工地帮忙，总是不得闲。
3年来，不曾回家几次，一年算起来有3次就不错了。
越长大，越觉得自己还有其他的选择，犹豫了很久辞职了。
29-31岁，寻找人生目标中
这个年龄段，不好好工作，却谈论什么梦想这个虚无缥缈的东西。
至今还是未找到。
于是边找些活干，边探索一下人生的无限可能。
也就是这两年开始接触了写作，以前聊天中都没提到过。
是简书这个平台打开了我通往写作的大门。也许未来有一天，会写成一个作家呢？谁知道呢？
但现在作为一个简书人，我很骄傲。
开始写吧！来简书写下你的故事吧！
因为喜欢写，所以勇敢写。
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