01
这几次去婴幼儿游泳馆，经常会碰到一个3岁多的小男孩，让人印象深刻。
小男孩留了根小辫子，非常活泼可爱。看到我和一岁多的菲菲说话，马上游过来，围着菲菲转，一个典型的小话唠。
阿姨，妹妹在打水，妹妹不乖。阿姨，你看我可以把球丢到那边去。阿姨，我有个托马斯，你看，可厉害了。阿姨，我要喝水，在那边倒……
我问游泳中心的阿姨：“这个孩子的父母是不是很忙，没什么时间陪孩子呀。”
“ 是啊，他父母做生意的。每次游泳她妈妈把他放在这，请我们代看着，自己买吃的去了。”阿姨快言快语。
可能在大人眼里，这个孩子很乖。我却有点担心这个孩子太想讨好大人了。因为对爱和安全感的强烈需求，会希望更多从大人那里得到表扬和肯定。我一直有种疑虑，孩子小时候表现得很乖，极有可能孩子在压抑天性，对孩子的个人成长和发展没好处。
反而经常听到很多小学老师说，小时候调皮捣蛋的孩子，长大了更加有出息。这些孩子，他们自由生长，没有压抑自己的天性，至少在创造力上没有被打压过！
02
还有一个2岁半的小男孩和妈妈，是游泳池里的常客。
小男孩不怎么爱说话，黑眼睛滴溜溜地转，在泳池里游来游去很活跃，一看就是个好动的孩子。
菲菲拿了一条蓝色的塑胶小鲨鱼在水里拍着，这时小男孩游过来，拿走了菲菲的小鲨鱼。菲菲想抢回来，尝试了一下，发现自己游不快，小男孩早游开了。我在旁边看着，感觉菲菲有点沮丧，拿了个小水壶吸引她的注意。她马上不在意了，继续开开心心地在水里玩，喊旁边的小女孩“姐姐、姐姐”。估计还是觉得旁边的姐姐会照顾她，更可靠！
这时，小男孩的妈妈逼着小男孩游过来：“去，把小鲨鱼还给妹妹，那是妹妹的，你不能抢妹妹的玩具。”
“没关系，都是孩子。没事的，你看，孩子已经不在意了。”我诚心实意地说。
真实的世界到处是竞争，孩子能力弱，东西被抢，在安全许可的范围内，我去干预，没有意义呀。而且孩子很聪明，她很快发现可以找到更可靠的伙伴一起玩。这对孩子来说，不是坏事。
小男孩的妈妈显然认为我客气，逼着小男孩把玩具退给菲菲。
过一会儿，我又听到小男孩妈妈要求小男孩对另一个孩子重复同样的话，语气比刚才还要严厉得多。小男孩一副畏畏缩缩的样子。
这个妈妈确实不是个溺爱孩子的妈妈。但不知为什么，我感觉有点，她关于孩子教育的关注重点更像是表现自己是个合格的妈妈，而不是孩子!
孩子不断重复抢玩具的动作，行为背后可能希望妈妈更多关注他表达不出来的需要。他希望自己显得比其他孩子强大，希望得到妈妈的关注，得到更多人的关注，你看我多厉害！也许这是孩子对妈妈严格管教的逆反。这位妈妈应该没有留意到孩子的需要，妈妈的关注和需要的是听话、讲礼貌的好孩子！其实我自己也常常一不小心就干这样的事。最近我自省比较多，多少能觉察一些。
常常听到孩子处于青春期，如何如何逆反，事实上，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪怕他是个孩子，不敢明着反抗，也会以他自己的方式表现出来。不恰当的严格管教，让孩子产生愧疚、羞耻感，对孩子的成长益处不大，其效果估计和溺爱相当，都是不信任孩子自我成长的能力！
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