梦想与成功的跨越
文 /塞北剑豪
梦想，过去我认为就是一个梦的念想，根本就没想它有实现的可能，更何谈成功呢！现在才知道梦想不是梦，而是人才对蓄之已久的念想进行默默耕耘的过程，把这种念想在付诸行动中变成一种动力的过程，梦想就是对朦胧中的理想进行潜移默化的追求过程，梦想有时是强烈的追求，有时是淡化了印记伴随需要而发展的自然而然的进程。
一，梦想的形成及其两种状况
梦想的形成与家庭环境息息相关，它基本形成于人生15——26岁之间，这个时期的青年对未来处于朦胧若醒的状态，没有认真考虑未来事业发展的方向。15——19岁时属于中学阶段，爱好比较广泛，这个时期的爱好为人生辅助性梦想奠定了基础。20——26岁之间属于读大学到研究生的时间，对于理想有所考虑，甚至基本考虑成熟，正为理想的第一步而辛勤的努力着，也为理想的第二步积蓄潜力。这个时期的梦想催发人生主导性理想的形成。因之，人生理想可以分为主导型和辅助型两种形态。朦胧中的梦想是产生并追逐现实理想的前提条件，没有青春之梦想就等于没有未来之理想，可见，青春之梦在人生旅途中的重要作用。
塞北剑豪励志篇【梦想与成功的跨越】
二，追求梦想必须孜孜以求
人生追求的梦想首先是辅助型理想逐步积累过程。何为辅助型的理想？辅助型的理想就是对人生发展起辅助作用的某些梦想，这种梦想可能有几种同时出现或者同时培养。譬如：书法、诗词（诗歌）、写作构成一个系列群; 唱歌、跳舞、弹琴、谱曲构成一个系列群; 打球、拳击、武术、射手构成一个系列群。这几个系列群之项目还可以在一个人身上交叉培养，唱歌与书法，武术与诗词，都应以兼需为宜。我认为这些在25岁之前都属于辅助人生发展的梦想过程，25岁之后就是对辅助梦想的追求过程。
追求梦想不是一朝一夕的事，需要长时间辛勤的锤炼，几个梦想几乎可以同时打造，也几乎可以同时达到目标，从小目标到中目标再到较高的目标，每个阶段性目标都需要十几年，加起来需要几十年才能完成。实现梦想要体现下述七种境界：半夜灯火五更鳮，正是人才励志时; 梦暖消朔三冬雪，念想催开四季花; 登攀可达峰峦处，退却反向谷底滑; 此路不通君莫馁，另辟蹊径越险崖; 敛财易毁腾云志，抛却尊辱任由她; 韬光只待浓雾尽，养晦迎来二春华; 十载寒窗何言苦？一生振翼绘彩霞。这七句诗概要了实现梦想所面临的七大环境。第一个环境是勤奋，第二个环境是温梦，第三个环境是意志，第四个环境是转向，第五个环境是廉洁，第六个环境是崛起，第七个环境是腾飞。
我的书法梦想目标起点是写对联，体现了第一环境：勤奋。16岁开始练习毛笔字，整整练了24年，写第一幅书法是在40岁哪年开始，获得北京书法大赛金奖是在45岁哪年，获第二次中日书法交流展金奖是在56岁那年，获得国家文化部艺术品市场评估委员会资质证书是在60岁那年，获得文化部艺术人才资料数据库战略合作高级书法家职称是在62岁那年，同年，中国领导干部书画网发表了《实力派书法家王平先生艺术人生及作品赏析》传记报道并被百度搜索转发，点击率高达6999人次。积46年之锋锐使至达巅。
几乎于此同时我的诗词梦想目标也开始了，体现出第三环境：意志。在19岁那年开始写诗词，主要是为了给村邻们写春联而编制对联，逐渐就开始练习写诗词（诗歌），确实做过要当一名诗人的梦。28岁之前我写了105诗词，结果到44岁出版诗集《流金岁月》时只选进来3首。100多首被抛弃的原因：就是自己认为没有写出"诗魂"的品味来。不是对自己要求过高，确实认为不行。又经过18年的打造，终于在62岁那年获批"中华诗词学会会员"，63岁获批"中国楹联学会会员"。儿时的梦，无论怎么忙也不时会被唤醒，唤醒它的就是意志，就是不懈的追求精神。毛泽东主席说过：人是要有一点精神的。无论是书法家还是诗人艺术头衔的打造都需要一种精神，这种精神就是"忘我"。在这种精神的鼓励下，我经历了45年的磨砺与锻造。时间之长，追求之苦，历练之艰辛可见一斑。梦想的追求在别人看来很痛苦，而自己看来却是及其欣慰的事业。它佐助人生步步走向辉煌。
三，追逐理想必须百折不挠
理想以爱好为基础，但又要突破爱好独立发展。理想就是在梦想的基点上着力打造出来的长项，并为将来创造经济生活起主导作用的梦想，理想就是对未来从事的工作及其发展方向的追求，理想就是实现人生目标的主导型梦想。主导型梦想走向理想的过程一般是这样的方式：
第一，以诗词、写作为目标的理想惯例：
1. 文科教师——初级职称——高级职称
2. 中级职称——干部——领导干部
第二，以唱歌、舞蹈为目标的理想惯例：
1. 专业教师——初级职称——高级职称
2. 高级职称——艺术家——高级艺术家
第三，以拳击、武术为目标的理想惯例：
1. 体育教师——教练——高级教练
2. 武术教师——武术教练——武术艺术家家
实践中工作的选择，有时好像与青春梦想联系不大，那是大学毕业后自主择业或创业的过程。然而，离开青春之梦而单独发展的工作绩效不会获得显著提高，人生也可能是碌碌无为，维持现状而已。只有与青春之梦联系在一起的工作才会散发强烈的希望之光。我的职业初始之梦就是做一名中学教师。上世纪70年代末我大学毕业后就是中学教师，后来被调到县纪检委工作，32岁那年任纪检委主管常务的副书记，39岁那年出任县监察局长工作，后来任县委党校校长。49岁进京开启了理想转向，另辟蹊径啸巅端。51岁任北京美雅国际教育（集团）公司人力资源部主任，53岁任北京科技职业学院新闻传播学院教学副院长，那时北科拥有在校生4.8万余人，55岁任中美加国际合作项目"CAC教育全国职业培训与大学生就业指导专家师资委员会"专家。主导型梦想也不是一成不变的，可以依据工作内容与环境递进式增长。到45岁时我的梦想就是要做一名教育家，争取在国际享有荣誉。
46岁出席国际管理学者联盟世界管理大会，48岁出席东南亚第四届华文教学研讨会，50岁接受《国际学术论坛》记者采访，51岁中国管理科学研究院企业家委员会授予"管理创新专家称号，52岁业绩载入《中国专家大辞典》，56岁业绩载入史册《共和国功勋人物志》，59岁被中国国际交流出版社和世界科技出版社联合遴选为【世界优秀专家型人才】颁发中英文版的专家证书，61岁业绩载入史册《世界优秀专家人才名典》。62岁在【中华报道网•名家访谈栏目】发表"艺术理念绽放人生逸彩——专访多元智能艺术家王平先生"的人物专题报道，后被百度搜索在全国转发。
现在，我的主导型梦想变成了现实，辅助型梦想也取得了一定的成果。近二年来百度连续发表："塞北剑豪王平•创立中华人才环境管理学说新体系"，"塞北剑豪创立【公关践行艺术体系】是对北京教育科学界的一大贡献"，"塞北剑豪•王平先生文学艺术生涯简介" ，"当代【cAc教育家】人生风彩录" ， 【哲学理论家塞北剑豪】创立人文哲学四部曲等近十篇人物专题报道。在全国广泛交流。
从梦想到现实，再到成功，这是一次跨越时空的长途旅行，是一次次自我超越的历史进程，少说30年，多则半个世纪才能由一名懵懂的少年发展成名贯华夏的丹青使者。这就是我的人生之梦，只要青春有梦，就会产生时代的回响。
塞北剑豪写于海南雨林海寓所
2018年10月20日
塞北剑豪励志篇【梦想与成功的跨越】
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