《为孩子重塑教育》买了尽两年了，一直没系统读完，现在又翻阅，越看越感到震惊，这本书的理论对指导自己以后的教学及对孩子的教育意义重大。
“我们生活在一个持续创新的社会……进入21世纪，互联网大潮汹涌袭来，给社会带来了巨大变革，教育系统面临着严峻的挑战，知识成了像空气和水一样的免费用品，人们只需在手机屏幕上滑动几下，便能通晓古今。”
“短短10年时间，知识的重要性就从前排挪到了后排。在这个以创新为动力的社会中，最重要的不是你知道了什么，而是你能利用你知道的东西做什么。知识工人已成为历史，如今的世界需要的是聪明的创造者。”
“现在，成年人需要有能力问出一针见血的问题，对信息进行批判性分析，形成自己独立的见解，并进行协作和有效交流。这些技能是一个人职业发展和履行公民责任所必不可少的一部分。”
“培养学生拥有上述能力，正是学校的短板，他们所接受的教育和考核，只关注内容记忆能力这样的片面因素。让学生去学习那些更容易被考核的内容，忽略掉对孩子成长真正重要的能力的培养和历练，注定了孩子一生失败的命运。”
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