早晨5：30分，已经有多人起床洗漱完毕，迎着黎明的曙光，向教室走去，走进教室迎接即将早读的孩子们，这些人就是我们——乡村学校的班主任们。
我们学校的称谓有些尴尬——位于农村的市直初中——曾经有过辉煌的历史，而如今却沦为生源及其困难的学校，不少这个学校的元老，提到学校的辉煌，再眼看如今的没落，都不禁黯然神伤。
曾经，这里的学生来自几个乡镇特别优秀的学生。来这个学校的学生，必须参加学校组织的选拔考试，只有取得优异成绩的同学才有资格进入这个学校。生源质量的优秀，使得学校的教学质量特别高，曾经多年被高中誉为优秀生源基地，从而各级领导和学生家长都对学校给予了高度评价。当时，无论学校的老师还是同学，向别人提起自己的学校，眼里流露出的都是满满的自豪感！
可如今，由于大量学生涌入新城，学校的生源严重不足。家长对新城学校的过度迷信，导致优秀学生进入新城学校，而给农村学校留下的多数是问题学生。这样的现实不仅给学校的教学工作带来了很大的难度，而且很难提升教学质量。当和其他学校的老师一起学习教研时，问起是哪个学校的老师时，总是羞于启齿。
文中开头提到的就是我们学校的老师特别是班主任的日常。他们做着最大的努力，却收获着甚微的成绩。许多人只看到最终的成绩，却从不与学校的生源紧密联系起来。作为农村地区的市直初中，心中的苦又有谁能知晓。
真心希望各界人士能够对农村学校多一些理解，多一些关心，少一些指责，埋怨！
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