v随着社会经济的发展，信息的交流。所有的领导都觉得自己真的像一个领导。最起码的一个表现就是过分注重宣传，在宣传中得到升华。于是乎，控制舆论，控制宣传。那就变得非常重要。
对于学校来讲，很多校长，有着封建的思想，把学校当成自己的自留地，为所欲为像村霸或者就像土皇帝一样，无论是荣誉还是一切有好处的东西，只要自己能伸手的，坚决不允许别人染指。但是对于好处来说。教师不是那么容易控制。一个个都变成了可以被监视的人，而校长就变得像克格勃一样英明。
于是乎，在这种态度下，所有的老师不仅人人自危，无意于教学，把一些表面的工作应付了事，能够应付到哪天算哪天，能够做到哪步算哪步，时间长了，教育教学可想而知，大家都不是愣子。
所以说，当一个校长变成了警察，那么所有的人，时间长了只有反抗，只有斗争，只有不稳定，一个学校，如果无法做到，安安稳稳的教学，开开心心的上课，那么还有什么意义呢？
我们只是在一厢情愿的描述，我们的教育教学的理想状态，但其实，更多的状态下如题目中所描述的状态。
这是一个没有办法的时代，也是一个没有解决方案的问题。
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让孩子们接受平等的优质教育，把咱们的孩子培养的像城市里的孩子一样…… ――一个小学校长的教育梦想
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本文标题：一个学校，如果校长像警察一样监管着老师们的一举一动，那么这个学校
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