今天上了四节课。1、2节实训课，学生操作水平超出了我的预想，比计划快了很多。我的备课进度得再调整。学生上手快是好事。
下午也上了理论课，进度跟备课差不多，再加一点点也可以。
上完课，一方面对这两科上课情况有底了，稍微降低了一点焦虑。但新的迫在眉睫的压力也产生了，由于学生进度超出我的预期，明天的实训课内容得马上调整。立刻先自己熟悉内容。正好有晚自习，下午开始备。晚自习在坐班时也拿着电脑尝试课程内容操作。自己弄懂了，只是对于下节课任务取舍有点犹豫。
上了晚自习，到家9点多了。晚上又做了部分教学资料检查的收集整理，已是11点。
一直在疲于应付。一定要抓住关键，掌握主动权。按目标有的放矢。过程中自我监测反思改进提升。（补4.27）
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