无微不至的伤害

无微不至的伤害

下午，在与一个朋友(剑桥大学毕业后现已入英国籍）闲聊时，她分享了一篇文章给我，一看题目《无微不至的伤害》，百思不得其解，由一个＂温暖＂的故事开始，在此分享了：

有一年秋天，一群天鹅来到天鹅湖的一个小岛上。它们从遥远的北方飞来，准备去南方过冬。

岛上住着老渔夫和他的妻子，见到这群天外来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鹅。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，它们无法获取食物，老夫妇就敞开茅屋让它们在屋子里取暖并给它们喂食，直到第二年春天湖面解冻。

日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。终于有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了。

可它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻期间饿死了。

被爱伤害的天鹅

故事中渔夫夫妇像爱自己的孩子一样对天鹅百般呵护，管吃管住，而且是“日复一日，年复一年”地奉献着爱心，人们不禁要感叹了：“多好的一对夫妇，多么幸运的天鹅！”

然而，天鹅悲惨的结局又告诉我们，正是渔夫夫妇这种过分的爱，使天鹅沉溺在悠闲安逸的生活中，养成了惰性，丧失了生活的本能和生存的基础，无法再适应环境，最终被变化了的环境所吞没！

⋯⋯

分享至此，我已忍不住了⋯⋯

记忆一：有一小宝贝，拿着一颗煮熟的鸡蛋🥚，认真地仔细端详，自言自语：老师，怎么吃啊？这宝贝的举动雷人吧，平时吃的鸡蛋没壳儿，有了壳就不知所措。本该宝贝完成的简单劳动，由父母或阿姨代劳。

记忆二：一小毛头伙同他的同桌课间休息时，用砖头把老师的汽车车身，从头划到尾。问其原由，小毛头满不在乎地说，老师的车没有他们家的车好看，所以就划了，雷人吧！跟家长沟通教育话题时，家长说：孩子小，不懂事，也不好批评，愿意赔偿。家长更雷人吧！

这就是典型的“渔夫夫妇”式的父母和他们＂博大无私＂的爱！

人们固然需要爱，但是，当这爱变异为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护、一种没有原则可言时，它就不再是爱，而成了一把能置人于死地的温柔的利刃！

父母如果狠不心下来让孩子自己去摔跤，去担当，去独立经历风雨，孩子长大后可能成为巨婴，人生之路可能更加曲折，犯下的错可能无法挽回。

现在这么多养尊处优，被捧着长大，放在嘴里都怕化掉，只喜欢被夸奖不接受批评的孩子，他们后面要面对的人生挑战该多严峻呀⋯⋯那种＂渔夫夫妇＂式的无微不致的伤害，他们真心伤不起了，敢于放手才是我们最需要做的，毕竟人生的路是孩子们自己走！

无微不至的伤害