——腾越中心小学黉学校区第三次共读《理想课堂的三重境界》有感 今天是黉学校区《理想课堂的三重境界》第三次共读，共读...
结合《说来听听》的发问和引导技巧带孩子读《查理和大玻璃升降机》1－10章，现总结如下： 一、问题讨论 一共抛了6个...
一.联机共读线上线下活动 第一次参加小胖组织的线上线下联机共读。本月流量池这个话题，切中了大家亟待破局的点，也是我...
今晚继续跟着马老师来共读《教学勇气》这本书。之前新网师在郑州共读时我虽然没有机会去，但我也在线下同步跟着共读，第一...
第三次写作业，现在已经共读到第十二次了，拖欠了太多的任务，在共读输出这条路上漏电了 ，差点没命。经历十二次共读问题...
12月22日这天，我参加了第三次线下亲子心理活动，一共四位伙伴到场。在黄老师的带领下，我们共同朗读了马冉冉老师的书...
——2019年3月24日上海有书共读线下读书会纪实...
《此生未完成》第三次读，而这次我发起共读，一群人在8月共读此书。这本书是复旦老师于娟写下的，是在她病重之时。 这些...
今天下午是我第三次参加线下“校长教师共读一本书交流活动”，每次参加，感悟都不一样，收获也不一样。 虽然今天雨下的很...
本文标题：【12月22日】第三次线下共读
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