今天的文字是一个高二学生给我留言讲述的他现在的故事。
老师，不要再逼我了
临近期末，我的成绩不是那么理想，班主任找我谈话了。
“孩子，不要再学英语了，学日语吧，用日语代替英语参加高考。你的英语太差了，你觉得你继续学英语还有意义吗！”
班主任要我去学日语，说学校有专门的日语培训班，只要交两万块学费就可以了，不会耽误正常的课程。
可是，她没有考虑过我的时间，我要从哪里挤出时间来去学日语呢？高考只剩一年半，我要从头开始学日语，难道就一定会学得比英语好吗。
我不喜欢日语也不想学日语。终于老师不再劝我学日语了。她说让我去学传媒专业。
“孩子，我是为了你好，学专业高考的时候报考学校可以降低分数线的。”
我亲爱的老师，你是为我好，想尽办法让我学点什么来弥补我的不足，我很感激您。但是我觉得您很自私，你让我学日语，也不问我是否喜欢，现在又让我学专业，您就不问问我的家庭情况是否能支付这一笔学费？您是怕我考不上大学拉低班上的升学率吧！
同学们或多或少都对您有些怨言了，我们本来就学业很重，您却一心想让我们学专业，换外语，可是这些真的是为我们好吗？先不说是否会影响我们现在的学业，光说时间我们就远远不够，每天都写不完的试题怎么办？请您不要再逼我了……
收到这位高中小朋友的留言我替他难受，现在的孩子们压力本来就很大，而这位老师不想办法帮帮孩子们找到正确的学习方式而是一味的逼迫孩子们学专业。
作为一名专业生毕业，我回了这个高二的孩子这么一段话：我也是学专业毕业的，曾经我以为学专业是捷径，但是只有真正经历了才知道，那是一条布满荆棘的路。如果是你自己想要学专业，对你老师推荐你的传媒专业有浓厚的兴趣，你可以去试试，选择了就一定要坚持，再苦再累也是你自己选择的路。如果只是想找捷径那就不必去学。因为高考没有捷径只能一步一个脚印去努力！
我想这个孩子会做出他自己的决定，我也希望现在的老师能更加关注孩子们的心理，在适当的时候引导他们走正确的路。不要再给他们更多的压力了！
老师，不要再逼我了
我是吖吖夕，95后菜鸟程序员，已经不写代码多时，日日幻想开个小店吸猫撸狗的废柴少女。
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