我们每个老师都知道阅读的重要性，天天喊着让孩子们多阅读、海量阅读 ，但是我们老师是否真的做到了每天坚持阅读，并把阅读当成一种习惯呢？读了《怎样让学生爱上阅读 》这本书我非常认可这本书所倡导的阅读的重要性 ，同时也进一步的看到了我国现在阅读的现状以及面临的问题 ，还有就是阅读方法的引导 ，即：我们天天要求学生阅读， 那么我们是否给学生适当的方法，做孩子们学习阅读的引路人呢。到底该如何做引导才更高效呢？我也认为我们今天的阅读不仅需要转变观念 更重要的是找到阅读的路径和方法 。
(一)给孩子一把打开阅读大门的钥匙
俗话说"授之以鱼，不如授之以渔"，方法不对 ，努力白费 。好的学习的方法如一把钥匙可以打开我们阅读的大门 。今天认真学习了本书的序言部分，对这本书充满了期待，尤其是看完了本书的目录，我已经迫不及待想一读为快了，想迫切知道怎样做才能让学生爱上阅读的妙招。我个人认为要让孩子喜欢上阅读，兴趣是第一人老师。其次，有趣的活动和教学设计是驱动。最后，每天的坚持是保障，即量变才能引起质变。
(二)阅读教学指导和目标不可"一刀切"
阅读教学需要贴着学情做阅读，不能想怎么读就怎么读，要有目的性，目标性。努力做到高效，有针对性。具体如何操作，请跟随我的步伐期待明天以及今后的读书感悟哦！
(三)读书就是一种修行，一种变优秀的过程
刚读了十多页的书，我也深深感受到原来变优秀这么简单，就是简单的阅读重复做，每天坚持阅读，坚持给自己"充电"，坚持写作，坚持反思和不断实践，这样循环往复，源头活水才能越活越透彻，越教越清晰，人每天就可以神清气爽，整个人都充满了精气神，改变自己，影响别人，不知不觉把自己变成了一道光，照亮自己的同时也照亮了别人。
如果说阅读是一种修行，我愿意参与这种终身修行，把自己活通透，加油！一起浸润书香，细细品味书中的奥妙。
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