斯通纳在一堂文学课上，经受了文学的洗礼后，深深地爱上了文学，并决定要以文学为事业。
他的老师斯隆敏锐地发现，他对文学的兴趣比其他学生要更大，于是帮助他学习，还帮助他成了大学老师。
自此，文学成了他内心的寄托，教书成了他生活的保障，斯通纳在这种生活中，简直如鱼得水。
斯通纳不仅用心经营着自己的文学事业，而且也不许别人污染文学的圣地。
在他工作了几年只有，出现了一个浑水摸鱼的学生。
此人，不愿意花费时间学习，但却想凭着自己导师的关系，拿到学问证书。
他的导师叫劳曼克斯，是系主任。
但是在论文答辩环节，这位同学就连最基础的问题也没回答上来，斯通纳铁面无私地否决了他。
事后，斯通纳对朋友说：“我如果让他通过，他就会成为老师，祸害一批年轻的学生。”
尽管，这件事得罪了系主任，斯通纳的课程也因此被排成了最差的，但他毫不后悔。
后来，为了让学生有更好的学习，他舍弃了学习订好的教案大纲，改用了自己认为更加合适的大纲。
这个举动，让系主任很不满意，责令他用订好的大纲。
但是斯通纳不为所动，他的心理只有文学，只有学生，只要能让学生有更好的学习方式，他才不管什么大纲不大纲的呢。
斯通纳在恶劣的环境中，一直坚守着自己的初心，就像一位在风浪中的水手，一直守着灯塔一样。
虽然他没有走上人生巅峰，但是他没有被环境感染，他始终是一片赤心。
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