最近北京高考状元的一席话在网络上引起人们不小的共鸣，冲击人们心理防线的不仅仅是一个孩子的认知能力，更多的是高考作为“改变人生道路”的转折点的重要性已经大不如从前。
许许多多的老一辈在谈及高考恢复的那段光阴时难免唏嘘一番，像李开复这等大咖也算是高考恢复的受益者（其实我更乐意称他们是机会的把握者），那时的人们通过了高考，就是乡里乡亲们眼里的“秀才”，免不了的前途一片光阴。而现如今，不少农村人在谈及子女的高等教育问题是不忘捎带一句“大学肯定考得上的，只是看读的什么书啦。”
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造成这样的结果，最主要的原因之一是：在素质教育广泛普及的要求之下对高等学校录取率的偏执要求从而为“准高等学府”的滋生和成长提供了培养皿。这背后不但有着“科技是第一生产力”的国家政策影响，也有着“百无一用是书生”的传统观念被打破的社会意识形态的变更。而高考，也就从原先的底层通往上层的直通车逐渐变为现如今的教育强心针。
阶级差异本身不可怕，可怕的是阶级固话。中国建国时间并不算久，国家强盛的要求依然是高速发展，中国人民适应时代潮流和努力拼搏、激流勇进的精神只增不减。许许多多的孩子在阶级论大行其道的我国一直被灌输着要成为阶级流通的突破者的思想，无论是传统意义上的“吃得苦中苦，方为人上人”还是现在不断鼓吹的“高考改变人生命运”。
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然而，残酷的阶级固化的事实赤果果地摆在那里：阶级转换并非你读过几年书，考过一场试就能做到的，毕竟现在的时代大家都做过这件事情（正因为如此，本来很少有人做的一个选择成为了现在每个人所必须经历的必须之路），面对着一路攀升的房价，供给不足的医疗、教育、养老等社会福利资源，阶级固化也就越来越稳固，上层的主流因其阶级属性的要求必然需要掌握珍惜的社会福利资源和财产。
因此，无数的奋斗在北上广深等一线城市的漂流族日益身心俱疲。政府在干预了社会福利资源的分配，采用人道主义式的分配时，就遭到了一线本土居民的抵触，例如魔都的中小学教育资源是否应该由外来人员子女共享的问题就引发过热议。
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所以说，如果把高考在某种程度上看作是一种游戏规则，每个人通过了高考就如同RPG游戏里在新手村的职业选择，是你必须经过的一个环节，然而与游戏不同的是，这个转职环节能够赋予不同玩家的BUFF效果是不同的。等你转职成功后经过许多关卡和无数副本的洗练之后终于满级的你发现，你一直倚仗着一只六星姑获鸟，而某些人已经集齐了所有的SSR。
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当然，我并非说高考无用，比起许许多多的其他考试，高考的公平性、公正性和公开性堪称完美，而且这场考试的重要性较之以前是有过之而无不及。
只是现如今，单靠高考是远远不够的，以及，单是高考你就已经输给了很多人。
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