三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年,这句赞赏教师的话用在于漪老师身上再适合不过。对于刚刚踏进教师之路的我来说,《教师—于漪》这部纪录片让我如沐春风,受益颇多。于漪老师一生都在诠释如何做一名好老师,纪录片中,印象最深刻的是于漪老师的那句话——上课的质量决定着孩子未来的质量。看到这句话,我有过惭愧,有过自责,同时更加深刻地感受到的是肩上所承担的那份责任。在未来的教师之路上,我告诫自己,请携带好一缕“留心”阳光,去陪宝宝走过一段快乐的时光。

走好教师之路,请带上一份感恩的心。于漪老师说,我一直都觉得我是幸福的,一个人的求学之路如果能遇到一名好老师,那也是一份幸事。质朴的语言里却酝酿着人生的大智慧。作为一名新教师,从踏进新教师岗位以来,我们就在接受着各式各样的培训,从大规模的新教师统一培训,到师徒结对的基地园培训。从园长在会议上对我们新教师的种种叮咛与嘱托,在到搭班小师父对我们各种鼓舞与建议。无时无刻,我不在接受着身边人的关心。当合租的同事为我取回一份快递时,内心便开始觉得一丝丝温暖流过,当师父再次听完我的一节课告诉我有进步时,我能想到的是谢谢师父的辛勤指导。无论是从教师之路,还是人生之路,我想我们都是在时时刻刻接受着身边人的帮助。时时刻刻带好这份感恩的心,走好教师之路,走完人生之路,这是我从于漪老师身上看到的,感恩它是我们精神上保持不竭动力的前提,它使我们灵魂更加健康,使我们心灵更加明净。
走好教师之路,请带上一份宽容的心。现在还能依稀看到一个多月前的我,那时看到小朋友不小心把雪花片撒到一地,我会严肃地批评孩子;看到自主游戏时小朋友到处乱跑,我会拿起铃鼓不停的敲击;入睡前的十分钟永远是我的大声呵斥。总之一切,孩子所有做的不好的,我首先想到的是批评孩子。后来有一次师徒带教,同样是刚入学的小班幼儿,在师父的管理下一切也都竟然有序的样子。整整一上午,我没有看到师父的任何一句呵斥,甚至没有任何一个严厉的眼神。全程中,我听到的最多的是师父的鼓励与赞赏。我便开始陷入深深的反思,脑海里开始回放家访时的场景,那时的他们还是父母怀抱中的小宝宝。现在也竟然能够离开家里来幼儿园,也能自己吃饭、穿衣服,甚至有的小朋友也开始学着讲道理。从具体到细微处来看,这一个月,他们在以奇迹般的速度成长着。慢慢地,我知道我要学着去鼓励他们,要去仔细发现他们点点滴滴地成长与进步。师父也一次次的跟我说,对孩子,一定不要吝啬自己的夸奖。
于漪老师在纪录片里也提到,作为一名教师,一定要有一颗宽容的心,一定要去爱孩子。从于漪老师身上我看到宽容的背后,一定容纳了很多很多对孩子的爱。爱是教育的根本,只有用心去爱孩子,去自己的身体力行让孩子感受到自己的爱,才能让孩子愿意去信任你,去接纳你。我明白宽容的的力量有多强大,它能挖掘孩子的闪光点,它能激发教师的无限光芒。
走好教师之路,请带上一份进取之心。结尾中,她用质朴的语言说了这样一句话,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。她这样说,也在身体力行。镜头里的于漪老师呈现给观众的也是一副虚怀若谷、上善若水的状态。片中讲述了于漪老师年轻时候的一幕,内心崇拜的老师听完了她的课后给了几句赞扬,同时也指出,“你还没有进入语文的大门”。也许正是这句话激励了后来的于漪老师,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,正是这样一步一个脚印,于漪老师才实现了自己伟大的教育事业,也给世人展现了属于中华民族的宝贵财富。回到自己身上,每次角色游戏点评的语言总是不尽满意,语言不够儿童化、语言不规范,总是各种问题频频发生。我想,若是像于漪老师那个样子,认真到将自己要说出来的话在心里揣摩上几遍,不断去反思去总结,也许又是另一个春天。
冰心老人曾经说过,爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一一径长途点缀花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉痛苦,却觉幸福!除去责任以外,这份工作的特殊之处就是它包含了很多很多的爱,虽然短短的三个月,但其中的五味杂陈也的确有了一番体会。从起初的嚎啕不止,到现在笑盈盈地跟说早上好,从起初的“妈妈,你要早点来接我”到现在的“妈妈,你今天一定要晚点来接我”,我为我的孩子们感到欣慰,我为作为一名幼儿园教师而感到骄傲、幸福。
千里之行,始于足下。短短50分钟的纪录片却在我心中的埋下了一颗优秀教师的种子。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我想不管前方会遇到多少荆棘,我都会时刻携带上一份充满感恩、宽容、进取的阳光,给宝宝的人生之路开启一个光辉的篇章。

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