孩子们的问题

人在什么时候才可以不用学习了？这个答案随意给一个成年人，他大概率都会说出那句：人要活到老学到老。不过，人往往都是口是心非，在面对其他人的时候，他都会表现出温良恭俭让，等等一个符合大众期待的自我。

现在还是说回文章主题，在面对小孩子无休无止的问题时，我们作为成年人的人，是为了维护自己作为成年人的尊严，说出一些自己都不知道是什么的答案；还是说诚实的告诉那个有着无限求知欲的孩子，说：你说的这个问题我也不知道答案。

常常我们会以自己早已固化了的思维去教育小孩，要他怎么怎么样，又不该怎么怎么样。可是一个具有无限可能的孩子，我们自己的那些条条框框，和那些有形和无形的锁链，是不是又要原封不动地将其套到孩子的身上。

与其说我们在教育孩子，给孩子传导知识，还不如说孩子们在给我们以另一种方式的教育。他的问题会轻易触碰到你的知识盲区，那种对一个问题无穷无尽的追问精神，是在成人身上怎样都再难见到的了。

前些天带侄子去玩，他在别处没有得到回答的问题，又如连珠炮一样的向我发射而来。他说出的第一个问题就是：什么是虫洞？而后还有好一些恐怕连爱因斯坦都难回答得出来的问题，例如：人要是在太阳系中，是不是就可以永远保持原来的样子不变了（原问题我也无法复述在此了）。

那么如果把他们的问题再进一步做推论，那些我们怎么都回答不出来的问题，又该以怎样正确的方式告诉他们呢（这当然就设计到了教育问题）？

小孩子们的问题，它当然不会对升职加薪有任何的帮助。但是在日渐封闭的我们成人世界里，如果能再多去思索一下孩子们的世界，那会不会有别样的精彩呢？！