注：本文适合看过《大卫，不可以》至少三遍以上，能在合上书后，回忆起本书大部分细节，并且年龄在5岁左右及以上的孩子。
1、《大卫，不可以》这本书我们已经看过好几遍了，你觉得大卫是个什么样的男孩呢？（引导孩子说出大卫一系列行为的看法，注意，不要有褒贬或偏颇，更不要给“大卫”贴标签！！！）
2、我们一起来回想一下，大卫做的一些事情：
A、你觉得大卫为什么要去拿鱼缸呢？（可以引导到好奇心上去）
我觉得大卫在够不着高处的东西的时候，他总是会想到办法，比如够鱼缸的时候是用厚书来垫脚，拿饼干罐的时候，踩的是椅子，所以我觉得他还是一个会想办法解决困难的人，你觉得呢？
B、大卫身上沾满了泥那一页你还记得吗，他的脸上有蚯蚓，头上有两个小小的蘑菇，笑死人了！你觉得，大卫是什么好玩的让大卫不顾一身的泥也要去玩呢？
C、大卫把自己想象成一个海盗船长，在浴缸里玩鲨鱼追鸭子的游戏，如果你是小章鱼，你是会和鲨鱼一起追小黄鸭，还是帮助小黄鸭一起逃跑呢？
D、你觉得，大卫为什么不穿衣服就跑出去呢？
E、大卫把自己当成了一个敲锣打鼓的人，还穿着鼓手的服装，我们可以像大卫那样试试，用勺敲平底锅的声音看好听吗？（注意，选择一个不会打扰到别人的时间；并引导孩子认识到这些声音不如美妙的音乐让人心情愉快）。
F、还记得大卫房间里地上的士兵小吗？
我觉得大卫用食物做的小人是不是有点像那些士兵小人啊？
大卫不但喜欢自己扮演动画片里的人物（如超人），也喜欢用食物来把他想象中的人物形象表现出来。
不如我们今天也用毯子来扮演一个人物吧，你来选一个，我来选一个，不许模仿我哟！（可以尽情利用家里的一切“道具”，如枕套做头套，花袜子当手套，毯子当披风，玩偶当手下等等）
G、大卫还是个爱运动的男孩子，我猜他的身体一定很健康，而且跑得很快，看来我也要运动起来，不然你跑起来我都要追不上了！
H、我现在不想当妈妈了，我想当大卫，我想当一回又淘气，又调皮的大卫，你能当一回妈妈吗？我想要一个温柔的、讲道理的、不会大吼大叫的妈妈，可以吗？
网友评论