亲子共读第11天~2018/2/12
1.亲子共读:《大卫不可以》《大卫惹麻烦》《看,脱光光了》《蚯蚓的日记》《长大以后做什么》
读《看,脱光光了》的时候,我以为讲的就是小狮子怎样脱光光了洗澡,后面又讲了另一只小狮子脱光光了洗澡。结果大宝说那是一个小朋友,他穿了2套小狮子的外套,前面脱光了一身,妈妈说不行,他又脱光光了一身。我一看原来真的是这样,不禁佩服大宝的观察力和理解力。
2.亲子游戏:①跳绳,②搭积木(小宝已经可以只用两个手指就能捏起积木了,并且捏着转来转去,一边转一边观察)
3.宝宝日记:下午大宝在画画,其实就是用水彩笔在白纸上涂颜色,什么形状都没有,就涂的密密麻麻的一团。
这时奶奶来了,宝贝在干嘛?
画画。
画的什么啊?给我看看。
我做的一个梦。
结果奶奶一看,这不就是一团乱麻。宝贝你可以画小鱼,小花,大树。来,我教你,鱼这样画,花这样画,大树这样画。一边说一边还给做示范。
最终大宝画了没两下就没兴趣了。
我知道是奶奶“强迫”教她,使她不知道应该如何画了。
4.妈妈笔记:奶奶的做法使我看到了自己,我又何尝不是一直在做着“强迫”孩子的事情。细细想来从孩子一出生就开始了被迫的生活。
几个月的时候拿什么东西都往嘴里放,我们赶紧给她拿走,告诉她这样不卫生。
刚会走路就喜欢走崎岖不平的地方,我们告诉她这样危险。
孩子喜欢的那件衣服,我们告诉她这样穿不好看。
孩子刚学会自己吃饭,弄的到处都是,我们赶紧喂她。
孩子刚学会自己系鞋带,动作很慢,我们因为着急出门,赶紧帮她系好。
孩子画画,我们告诉她太阳必须画成圆的,树叶是绿色的,阳光是黄色的,火车必须在轨道上跑。
越来越理解大宝为什么不敢表达自己内心真实的想法了。有我们这样好为人师的父母,每时每刻都准备着教给她我们以为正确的经验,她还怎么表达自己真实的想法。父母一句你这样不对,就把她吓的什么都不敢说了。
直接表现在学习上就是,每做一道题都问,妈妈对吗?我要是不说对,她就不敢往上写答案。
孩子的成长我们不能替代,当我们为了孩子而尽心尽力的“教”,当我们以我们的经验“强行”让孩子这样那样的时候,是否反倒阻碍了孩子的成长?
孩子,你这样不对
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