上篇文章我们了解了思维导图入门需要知道的要点(没看过的小伙伴点这里思维导图入门必知必会),这篇我们来学习一下画好导图的重点写关键词。
我就不说我是本文大纲为什么选关键词很重要?整篇图中的文字就是由关键词组成的。关键词的选择要让我们在看到它的时候,可以不断的联想出其他内容,甚至是整篇内容。这样思维导图才起到帮助我们发散思维、增强记忆的功能。
但是小伙伴们现在会选关键词吗?我想大多数可能还是不会的。因为我们有一项能力随着我们的成长逐渐减弱甚至固化了,那就是联想力。
假装你没看过《小王子》你认为上图是什么?一顶帽子?一座山?但你会想到是一条蛇吃了一头大象吗?你可能会一笑而过,但是孩子就会这样想。对,我们的联想力在不知不觉间越来越少了。但学习思维导图选关键词时这种联想力必不可少,所以我们通过联想接龙和联想开花的方式来刺激活跃我们的大脑,锻炼自己的联想力。
那是一条蛇吃了一头大象联想接龙(BRAIN FLOW)
联想接龙的练习方式就是想法一个接着一个,每一个想法都是从前一个想法联想出来的。比如,由一个黄色的叶子我们可以想到秋天,秋天想到黄色,黄色想到银杏,银杏想到白果,白果想到养生。
源于兰德老师课件联想接龙的方式可以让我们不断的深入思考,是一种垂直的思考方式,可以加深我们的思考深度。在画思维导图时,联想接龙让我们的思维导图的分支逐步细化。我们每个人的生活经历、教育背景都不一样,所以联想接龙出的结果也很可能是不一样的,联想接龙并没有标准答案。只要看见自己画的导图能够联想出后面的内容就是一张成功的导图。
这种方式可以增强我们的记忆力,推演力,还能激发我们的创意。
源于兰德老师课件联想接龙的思考方式适用于用思维导图背单词,挖掘事情的本质。比如,我们分析自己最近为什么情绪紧张?可能是因为自己没精神。为什么没精神呢?因为睡眠不好。为什么睡眠不好?因为睡得晚……通过不断的问自己,反复挖掘事情更深层次的原因。
联想开花(BRAIN BLOOM)
联想开花比较好理解,就是所有联想出来的关键词都是围绕中心主题的。比如,给你一片黄色叶子,你会想到马路、秋天、环卫工人、树木……想到的所有关键词都是由中心主题引出的,都跟中心主题相关。
源于兰德老师课件联想开花相比于联想接龙就是从广度上进行发散思维,是一种水平的思考方式。也正是因为这种特点,我们画出的导图层级会很明确。
这种方式可以增加我们的创造力,拓宽我们的思考广度,增强我们解决问题的能力。
在练习联想开花的时候,你会发现并没有联想接龙简单。有时候一个词你有可能要想很久才能想出来跟它相关的事物,这时候我们就卡壳了,怎么办?当卡壳时我们可以从关联性(相反的、相近的、相关的)和人体的五感(视、听、嗅、味、触)来进行思考。
这种发散的思维特别适合应用于活动策划、产品策划、头脑风暴……
看着很容易吧?道理很简单吧?我刚开始也这么认为,但是当开始动手的时候就发现并不简单。尤其是联想开花经常卡壳,所以光说不练假把式。小伙伴们随便写一个词然后以这个词为中心做联想开花和联想接龙的练习吧!操练起来吧!
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