明天，孩子就要开学了。
他自己整理了全部的作业，而我，像经纪人一样开始安排他这一学期的时间排表。
时间表出来了，以30分钟为一个节点，结果令人很无力，这种安排跟我个人的想法和理念有很大出入，但是……目前只能如此。
在五天学习日里，从4点放学起算，到晚上9点洗漱时止，5个整小时的课后时间里，儿子每天可自由安排的时间如下：
周一：60分钟
周二：30分钟
周三：30分钟
周四：30分钟
周五：＜30分钟
一个8岁的三年级孩子，没有足够的时间玩耍，我心疼但无力，我不是虎妈，只是无论从当下还是长远来看，这些班除了必须的，就是孩子特别喜欢的，目前无法减掉。
周一和周四晚上安排的英语外教，这已经是选择网络在线节约时间的方式，每次需要45-60分钟。他们要求一周三次课，被我偷工减料成两次。
周四晚上还有我的国学课，我尽量安排在30-40分钟之内，而这个课我觉得是绝对不能减掉的。
周三的学校魔术课，孩子说一定要学，甚至为此放弃了学校的合唱团。合唱团挑选挺严格，他们一个班只剩他一个人在里头了，但是和魔术课冲突，他选择自己更喜欢的，我尊重他，每次也是一个小时。
而周二的作文课，也是无奈之下新加的，他们在学校好像不教孩子写作文（至少我没感觉到），原本想我自己辅导，但没有时间备课，干脆送他去外面学。在我看来，有一定的写作基础任何时候都是非常必须的。
最可怜的是周五，也是让我头疼的，学而思数学，从晚上6：30讲到9：00，这样的反人性安排从一开始我就反对，但是孩子确实喜欢数学，学校的数学又无法满足他的需求，而这个课他也非常喜欢，强烈要求学。
而我个人的理念，在一年级时还执行的挺好：“两个一”，必须一小时内写完作业，必须保证户外玩一个小时。因为我强调时间，所以孩子写作业专注迅速又潦草，字迹始终不太工整，我知道任何事都有取舍，无法要求样样完美。
到三年级，作业量增多，难度加大，很多孩子的家庭作业都在两个小时甚至更长，但是我仍然给他要求尽量一个小时内完成，因为时间总长有限，只有压缩作业时间，才能去做自己想做的事。
知子莫若母，儿子最喜欢的事情是阅读，他识字早，识字量也较大，在一二年级的时候，每年能读几百万字的书籍，而现在，每天能用来自由安排的时间少到不能再少，甚至我们连亲子游戏时间都减掉了，几乎没多少时间阅读了。
目前，周六周日的时间还未最后确定，我准备在周末时间里，大量做减法，准备把高尔夫减去，武术课也减去，能空出一天半来。等春暖花开时，每周能有一天去出游。这也是作为妈妈，我能给孩子带来的仅有的自由快乐时光。
（4/60）都知道让孩子大量阅读好，可是，时间呢？！
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