今天的会议依旧是学习教具，今天我们分享的是感官教具，感官教具主要是用我们的五感去感受，用自己的感觉去体验这些实物，从而和概念进行配对。
然后第二部分是接着分享我们的实践规则，我们有家庭中的规则三尊：尊重自己，尊重他人，尊重环境。还有三不：不伤害生命，不伤害健康，不伤害道德，这些不仅仅是家庭的规则，在我们整个社会也是需要有这些的。很多的规则会帮助我们变得像之前说的一样，有礼仪，并且可以内化在自己的生命里。
我们的幼儿园里有最重要最重要的七大规则，这也是所有的爱和自由的幼儿园所践行的规则，今天我们分享了第一个规则，粗俗、粗野的行为不可以有，那么哪些属于粗俗粗野的行为呢？像我们前面的讲的伤害环境伤害他人的伤害自己的行为都属于粗俗粗野的行为，比如说打人骂人踢人推人吐口水乱扔垃圾爬桌子等等等等，这些属于粗俗粗野的行为。粗俗粗野的行为是不可以有的，在幼儿园里，每个小朋友和每个老师，这些规则都是需要去遵守的，老师的一致性会帮助小朋友更好地去建立规则意识。所以首先我们老师需要对这些规则非常的清晰，对规则清晰之后，也会能够更好的去帮助小朋友解决问题。
规则对我们来说是非常重要的，今天我们分享的是粗俗粗野的行为不可以有，那在我们幼儿园粗俗粗野的行为有打人、推人、...
今天的会议依旧是学习教具，今天我们分享的是感官教具，感官教具主要是用我们的五感去感受，用自己的感觉去体验这些实物，...
孙瑞雪的爱和自由提到的树立规则： （1）粗野、粗俗的行为不可以有。 （2）别人的东西不可以拿，自己的东西归孩子自...
1.粗野、粗俗的行为不可以。范围包括行为领域和心理领域，任何侵犯个人“自我感”(包括伤害自己)的行为都是暴力行为。...
转载6岁前给孩子立规矩: 1.粗野粗俗的行为不能有。 2别人的东西不可以拿，自己的东西自己支配...
今天开始了实践规则的重点 幼儿园七大规则第一条，粗俗粗野的行为不可以有，有句话说三岁看大，七岁看老，还有句话是他还...
我是有精神洁癖的人，不是病，是癖好。真的，我一点都不喜欢粗俗的人。 所谓粗俗，粗野庸俗，不文雅。尽管我知道，从生存...
1.粗野、粗俗的行为不能有。 2.别人的东西不可拿，自己的东西归孩子所有。 3.请归位，哪里拿的东西放回哪里去。 ...
院子里，听到迪迪的哭声，我走上前去。看到我，迪迪马上说“打人是粗野的行为，打人是粗野的行为”。我蹲下来询问迪...
文/陌上尘 题记：他穿着粗俗的外衣，说着粗野的话语向你走来，活脱脱一个坏孩子的模样。你从心底涌起反感，想要抵触，然...
本文标题：粗俗粗野的行为不可以有
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