创意写作 一与王钢老师连线

        在上个星期二，我们上完第一节课，就打开了多媒体，上王钢老师的创意写作课。

        语文老师来了，问我们：“你们想不想上麦啊！”同学们不约而同的说：“想。”老师开始是想要让我们班的董怡冉同学上麦，但是她不知道怎么了，就是不想上。就把手机拿给了我。老师说：“那就郝天歌上吧。”我一脸无辜的看着老师表示我不想上麦，但是老师说：“这是一次展示的机会”我就接过了手机。

        两点五十创意写作课开始了，先是孙美霞老师的暖场，我惊喜的发现我写的作文再一次登上了大屏幕。紧接着王刚老师就闪亮登场了！

        还记得那节课王钢老师讲的是《我有一个想法》。王钢老师先是给我们展示了一张图片

创意写作 一与王钢老师连线

        让我们猜一下这是一个什么故事，有些同学说是白雪公主的故事，但在马帅同学的提醒下，大家看到黑板上有公式，都不约而同的说出牛顿定理四个字，王钢老师公布答案，猜对了的同学们眉飞色舞，高兴极了。

        在讲完一系列故事后，王钢老师给我们了四幅图，

创意写作 一与王钢老师连线

给我们三分钟来思考，他要去喝口茶！三分钟到了，眼看就要到我们了，（好紧张呀）。

        王钢老师邀请我们上麦，我的前桌李约翰热心的帮我拿着手机，让我能够放心。和王钢老师连麦的时候，我还是有点紧张，手一直在做小动作，但在老师的询问中，我逐渐放松下来。

        我到现在还记得王钢老师，在我上麦的时候，把我叫成了我们语文老师的名字一沈老师，虽然不知道，王钢老师会不会看到这篇文章，但我还是想说一下，我的名字叫做郝天歌。

        真期待下一次王钢老师的创意写作课，虽然只有一节，但是我还是特别的期待。