阅读《如何阅读一本书》

《如何阅读一本书》作者莫提默 大英百科全书编辑参与者，非常厉害的一个人，1970年的书能到现在都还是热点足以说明本书的经典，我是从几位写书的作家哪里知道这本书的，

回想起来，读书几十年，总结下来，自己好像真的还不会读书，今天我也来读读这本书，吸收书中的经典。

本书分为四部分，

第一，二部分是介绍了阅读的3层次，分别为

1 、基础阅；

2、读监视阅读；

3、 分析阅读，

第三部分是阅读不同读物的方法；第四部分是阅读的最终目标；

作者说这本书是为了那些想把读书的目的当做是增进理解能力的人写的，

在过去的历史上的每一个有智慧的人，都是通过读书而获得的。当然不是每个人都能做到这一点。因为随着技术的进步，现在的媒体形式多样化。收音机，电视机，许多资讯等等。现在的人有种感觉，读书这件事情好像已经不再像以前那样必要了。收音机，电视机只带了由书本所提供的部分功能，就向照片提取代了图画艺术设计的部分功能一样。作者在反思中提到，到底这些新的时代的传播媒体，是否能增进我们对世界的了解？

作者总结出阅读分为主动阅读和被动阅读，那我们现在的很多电视收音机这类似的大部分都是被动阅读。而我们的很多知识都是通过主动阅读获得的。当然不可能有完全被动夜读这回事，但还是有许多人认为比起充满主动的写跟说读以听完解释被动的是。

阅读的目标不同，从而应对方式就不同。有的为了获得雌性耳朵，以及为了求得理解而读。作者说只有一种方式是真正的阅读，没有任何外力的帮助，你就是要读这本书，你什么都没有，只凭借着内心的力量，完美着跟着字句慢慢的提升自己，只有模糊的概念到清晰地理解为只这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是提高阅读技巧，这种阅读就是让一本书向你既有理解力的这挑战。凭着自己心智活动努力的阅读，从只有粗浅的了解推进到深入的体会。就向佐过错而出，感觉上的确如此。这就是阅读的主要作用。

本书还给了阅读不同毒物的方法比如阅读适用型的书他需要两种试用性的所谓的角色赞同试用中的书比如阅读想象文学的书他需要明白文学的一般规则，阅读故事，戏曲与诗的一些建议要明白，关于史诗的重点戏曲悲剧的重点阅读苏秦师的要求，还有历史书，要明白历史的普遍性，以其提出的问题，怎么阅读传记和自传等的最实像，对于科学和数学，那么应该怎么早说科普书的重点在哲学书类中，明白阅读的启示情绪，关于程序的重点等等

说到后面，还给住了一些阅读书目的建议，有。著名的盒马啊，就约以及希罗多得的历史。以及柏拉图的对话录等。

最后还给租了四种橙子月度的练习与检测是一经得起时间考验的一本工具书，值得推荐。

齐帆齐微课第6篇 1060字数。累积8483字数