帮助学生学会过美好生活是教育者最根本的价值追求。
我们倡导的生命教育,不仅要服务于学生的生命成长,也关照教师美好人生的建议,并且认为如果能够使更多的老师变得更温暖、更和善、更体恤与尊重学生,更少责任、呵护、贬损性的断言乃至刁难与羞辱,那已然是很大的一个贡献了。
何为“美好的人生”?
心中有爱。
手中有事。
兜里有钱。
脚下有路。
帮助学生学会过美好生活是教育者最根本的价值追求。
我们倡导的生命教育,不仅要服务于学生的生命成长,也关照教师美好人生的建议,并且认为如果能够使更多的老师变得更温暖、更和善、更体恤与尊重学生,更少责任、呵护、贬损性的断言乃至刁难与羞辱,那已然是很大的一个贡献了。
何为“美好的人生”?
心中有爱。
手中有事。
兜里有钱。
脚下有路。
本文标题:【读书随记】《生命教育:朝向幸福的努力》
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