每一次遇见都是一种缘分，所以好好珍惜，才不会在离别时怀有遗憾！用心对待，就会收获感动和爱！多年以后，当你在回想起那些可爱的孩子们时，你会想念她们的天真，调皮和微笑！希望，她们想起你时，也觉得温暖，和蔼，而不是严厉和害怕！
记得刚当午托老师时，我因为发了一张孩子玩牌的照片，一个礼拜都有点内疚。后面我也曾因为别的班级手指舞做的好，而有点压力有两次晚上没有睡好！因为我不想比别人差，我相信我也能做好，甚至做的更好！
后来我发现我班的学生，不喜欢做手指舞，我就私下问了几个同学，他们说之前周一到周四，每天都做，做了有大半年，都烦了。最后都要攥到桌子底下去了！我突然明白了，孩子之前对这个东西有过不好的体验，所以，当再次呈现时，他们那种不好的感觉就来了，你说能做好吗？
所以，我就决定，以后尽量少做手指舞！如果女生喜欢，就单独让女生做！男生可以选点游戏呀，歌曲等等。为什么要和别人比呢？为什么要强迫孩子做自己不喜欢的事呢？何况这件事又不是重要的事！让一个孩子爱上一件事，首先是他发自内心的喜欢并认可，而不是被迫去做！现在，我也觉得轻松多了，孩子们也开心！
其实很多时候，还是自己要多花心思，多学习，多领悟，多总结经验，用孩子喜欢和接受的方式来管理孩子，不用太严格，多鼓励，多夸奖，赋予他使命和任务，你就能轻松点！
其实仔细看看，每个孩子都纯真无比，都有自己的优点和擅长的地方。只是很多时候，作为一个集体的带领人，我们很难以多种标准去针对不同的人，所以，我们就会以一种标准去要求所有的人，会导致有些孩子因犯小错误而受一点点的批评与惩罚！也许，换种方式，他可能会表现的好！
我感受最深的就是张军豪同学，每次只要你罚他写作业，他连饭都不吃，快速完成！这一点可以看出，他是一个很有时间观念的人，也知道先干重要的事。想必他放假不用父母提醒都能先完成自己的作业，然后去玩耍吧！而且他很聪明，自尊心也很强，虽然他有时候挺调皮，但是我觉得他挺棒的，以后也会有所作为！
寇余航同学，以前挺调皮的，但是自从赋予了他班长的职位后，他很听话！而且管纪律也管的很好，我不仅夸奖了他，给他奖励，并且告诉他你现在如果能管好班级，以后走上社会，你就能当管理层，工资就会比基层员工高！
天下没有管不好的孩子，只有不会教育的父母！每个孩子都是一张白纸，他会长成什么样子，全在于家长的培养和教育！所以，家长自身要学习，要反思！其次，是老师，要学习孔子的教育方法，因材施教；要有爱心，耐心，和信心，多发现孩子的优点，即使他不能再学习上成才，那也尽量鼓励他发挥别的优点！就像有些同学虽然不爱写作业，但是喜欢打扫卫生，这也算是优点，最起码他有事干，愿意通过自己的劳动，以后也会有所得！
最后，希望自己能够用自己的方式，去做好自己的工作，多学习，多领悟，多反思！
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