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怎么在陪伴中发现孩子得兴趣点?

怎么在陪伴中发现孩子得兴趣点?

作者: 静水凌波 | 来源:发表于2018-12-20 23:37 被阅读6次

    关于兴趣,心理学上是这么说的:人的兴趣不仅是在学习活动中发生和发展起来的,而且又是认识和从事活动的巨大动力,它可以使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,并使人善于适应环境对生活充满热情,对人得个性形成和发展起到巨大的作用。所以发现孩子得兴趣,我们可以从下面三个方面入手:

拓展孩子的视野。

    人的兴趣是多种多样的,因此发现孩子得兴趣首先要拓展孩子得视野,让孩子了解各种各样得事物,比如带孩子去博物馆。孩子天性是好奇得,对于新鲜事物他们总想问个为什么,而博物馆让孩子接触新鲜事物最好的地方。当孩子问为什么的时候,耐心的回答,让孩子明白显得格外的重要。

    众所周知读书可以增长知识开拓视野,所以对于孩子我们要带着他一起读书,可以是睡前讲故事,可以是某个慵懒的周末,一家人盘腿而坐,捧一本童话书,或者科普书,带孩子进去书中得美丽世界寻找快乐,让孩子明白道理,认识世界。或者和孩子一起看儿童电影,一边看一边向孩子讲解电影中的世界,在银幕上和孩子来一场认识之旅。

和孩子一同实践

    实践是一个人认识世界,增长才干的重要源泉。发现孩子的兴趣我们可以带着孩子一起去实践,可以是做游戏,在游戏中享受乐趣,学习知识。可以是社会实践,去做环保,去图书馆整理图书,或者去敬老院慰问。既锻炼了孩子的适应能力又能提高孩子的综合素质,让孩子得心智更加健全。也可以和孩子一起写字,一起画画,一起弹钢琴,一起做剪纸,既增长了才干,又享受到了乐趣。也可以是和孩子一起做家务,一起去探索大自然,一起去运动……不断的在这些实践中去发现孩子的兴趣。

注重与孩子的交流。

    我们带领孩子去认识世界,去帮助孩子寻找自己的兴趣,不是简单的和孩子一起经历就结束了,这样走马观花式的认识是达不到目的得。因此我们还需要和孩子一起交流,回忆我们一起做过得游戏,看到的事物,和经历的体验,和孩子来一场交互式得沟通,并在交流中对孩子的思想进行正确的引导,通过孩子描述,既可以培养孩子思考的习惯又可以帮助我们迅速发现孩子对什么感兴趣。

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