昨天，孩子的班主任叫我去见她，可是我没空，就耽误到今天去见她了。
九点多，我估摸着是课间操的时间，我进去学校，找老师去了。
见了老师之后，她向我说明了孩子上课不认真听讲和记笔记，下课后又没有好好写作业，昨天还说谎了。
……
这么多的毛病，到底是怎样形成的呢？
首先，我对孩子不够耐心
我平时对孩子不够细心耐心，不能好好倾听他的想法他的情绪他的感受。
如果，我能细心体会孩子的想法和感受，也许他就能尽快解决他的那些问题和毛病了。
以后，要尽量多陪陪孩子，不能一直光顾着提升自己，要让孩子跟着我一起进步。
其次，我可能对孩子太严厉了。
由于之前我们想让害你更优秀，所以我们事无巨细地严格要求孩子。
他吃饭、睡觉、走路、坐着等行为动作，我们都严格要求了标准，他一有不符合标准的行为发生，我们就开始纠正和唠叨。
可能要求的太多，鼓励得太少了，导致孩子成了现在的模样了。
我们成天唠叨他，看他哪哪都不对，都是毛病，老是想指出他的不足之处。
久而久之，他不想遵从那些标准，就像我行我素了！
以后，要学会放手和忽视，不要要求太多太苛刻了，我们大人有时候还想偷懒犯规呢，别说自制力稍差的孩子了。
最后，他的作业是一大难题。
真正像网上所说的，不提作业母慈子孝，一说作业真是鸡飞狗跳！
就此问题，我和老师进行了沟通和交流，最后达成共识:以后只给孩子半个小时的作业时间，一旦超过这个时间，就取消他写作业的权利！
就算作业没写完，也不再催他逼他批评他了。
总之，我们家长要多和孩子沟通和交流，千万要让自己保持平常心。
尤其是孩子遇到问题的时候，首先要冷静，然后多听孩子的想法，理解他的情绪，然后再和孩子一起找到解决问题的办法。
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