平瑞青坚持分享第627天(2019.5.16)周四
最后一步，咨询师仍秉持耐心、关心与开放的未知态度询问坚持的代价与后果：
1.如果你继续逃学，可能会被退学，你在乎吗？万一你真的被退学了，你会如何处理？是什么让你宁可不要上这老师的课，而冒着可能会被退学的风险？
2. 如果你继续与同事相互循环冲突，很有可能会被领导评比为很差，对此你有什么看法？如果领导真的对你评比很差时，你想你的日子可能与现在有什么不同？是什么让你愿意被评比为很差，也一定要去找这个人算账？
在这里注意的是，这两句问话是咨询师先按照前述各个辅导非自愿当事人的方法尝试无效以后，才可以使用的。因为开始使用容易让当事人认为咨询师是在教训他，威胁他，不和他站在一方。
咨询师所提的行为代价，必须是当事人所看重的，害怕失去的，而不是咨询师在意的，否则是没有效果的。
最后。咨询师仍要以关怀的态度，相信当事人有其判断能力，甚至是一种困惑或可惜的态度来询问当事人何意愿意付出这些代价。如此，当事人才会愿意开放自己去思考这些问题的后果，能开始为自己的行为选择负责。
总之，辅导非自愿当事人之所以困难，除了他愿意接受辅导以外。还说明他的这个案例难度很高，所以咨询师要有足够的耐心，毅力去持续的辅导创造出能够改变的机会。此刻，进一步说明咨询师要具备深厚的功底。
网友评论